DAFTAR ISI
A. Hakikat Pendidikan dan Pelatihan (Diklat)………. 16
1.Pengertian Diklat………... ……….. 16
2.Konsep Dasar Diklat ………..…………..………... 17 3.Jenis-jenis Diklat ………..………... 4.Model pelatihan Partisipatif ………
23 25
5.Prosedur Operasional Diklat Tenaga Kependidikan di PPPPTK … 28
B. Implementasi Kurikulum ……… 31
1.Konsep Implementasi Kurikulum ……… 2.Pendekatan dan Model Implementasi Kurikulum ……….. 31 34 3.Proses Implementasi Kurikulum ……….. 38
a. Perencanaan Pembelajaran ………. 39
(1) Definisi dan Komponen Perencanaan Pembelajaran…….. 39
(2) Rancangan Pembelajaran Berorientasi Pencapaian Kompetensi ... 41
(3) Pengembangan Tujuan Pembelajaran ... 44
(4) Pengembangan Pengalaman Belajar ... 47
(5) Strategi dan Metode Pembelajaran ... 48
(6) Pengembangan Materi dan Bahan ajar ... 52
(7) Pengembangan Media Pembelajaran ... 57
b. Proses Pembelajaran... 60
c. Evaluasi Pembelajaran... ... 68
4.Faktor-faktor yang Mempengaruhi Implementasi Kurikulum ... 74 C. Kompetensi Guru IPA ………...
1. Kompetensi Pedagogi ... 2. Kompetensi Kepribadian ... 3. Kompetensi Sosial ... 4. Kompetensi Profesional ...
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ……… 83
A. Metode Penelitian ………... 83
B. Sumber Data ………... 86
C. Teknik Pengumpulan Data ………. 87
D. Pelaksanaan Penelitian ……… 89
1. Tahap Orientasi ………. 89
2. Tahap Eksplorasi ………... 89
3. Tahap Member Check ………... 89
E. Teknik Analisis Data ……….. 89
1. Reduksi Data ………. 91
2. Penyajian Data ……….. 91
3. Penarikan Kesimpulan ……….. 91
F. Validitas Data ………. 92
G. Sistematika Penulisan ………. 92
H. Agenda Kegiatan Penelitian ………. 93
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……….. 95
A. Hasil Penelitian ……….. 95
1.Deskripsi Umum PPPPTK IPA ……… 95
a. Sejarah Berdirinya PPPPPTK IPA ……….. 95
b. Visi, Misi, dan Tujuan PPPPTK IPA ... 97
c. Kedudukan, Struktur Organisasi, Tugas Pokok PPPPTK IPA 99 d. Prosedur, Pola dan Program Diklat Guru IPA ... 100
2.Implementasi Kurikulum Diklat ... ... 100
a. Perencanaan Pembelajaran ... 107
b. Proses Pembelajaran ... 113
c. Evaluasi Pembelajaran ... d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Implementasi Kurikulum Diklat ... 141 148 B. Pembahasan ... 151
1. Perencanaan Pembelajaran ... 151
2. Proses Pembelajaran ... 3. Evaluasi Pembelajaran ... 4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Implementasi Kurikulum Diklat ... 172 180 184 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 189
A. Kesimpulan ... 189
B. Rekomendasi ... 192
DAFTAR PUSTAKA ... 197
LAMPIRAN: A. PANDUAN WAWANCARA DAN OBSERVASI ... 202
B. FOTO KEGIATAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ………... C. PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ... D. SURAT IZIN PENELITIAN ... 208 211 217 RIWAYAT HIDUP ... 219
DAFTAR TABEL
Tabel
2.1 Perbedaan Asumsi Pedagogis dan Andragogis ... 64
2.2 Perbedaan Andragogi dan Pedagogi dari Segi Komponen Proses Pembelajaran ... 65
3.1 Jadwal Kegiatan... 94
4.1 Program Pendidikan dan Pelatihan Tahun 2009 ... 104
4.2 Indeks Prestasi ... 143
4.3 Nilai Pretest dan Postest Peserta Diklat... 145
4.4 Nilai Akhir Peserta Diklat ………... 146
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1. 2.1
Kerangka Berpikir Peneitian ……… Siklus Belajar dari Pengalaman ………
10 26
2.2. Tahapan Pembelajaran ………. 62
2.3. Proses Kinerja Pembelajaran dan Pencapaian Siswa... 82
4.1 Bagan Organisasi PPPPTK IPA... 99
4.2. Komponen-komponen Kurikulum ... 160
