• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPS ARS 303 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPS ARS 303 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pada bab pembahasan ini penulis akan langsung memaparkan penjelasan analisis dinamiknya, mulai dari proses transformasi persamaan van der Pol menggunakan metode Lienard,

Kemampuan Memimpin Kepala Sekolah Dengan Produktivitas Guru di MIS Kadipaten, MIM Kauman, MIS Kauman dan MIS Waru Lor Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan, maka

Hasil metode distributed practice kanan untuk uji- t maka didapatkan 2,89 sedangkan t tabel 2,02 jadi t hitung > t tabel (2,89 > 2,02) dan hasil metode distributed

Data rendemen tebu memiliki ragam yang berbeda-beda tiap waktu tanam atau tidak homogen sehingga terindikasi ada perlakuan yang memberikan pengaruh berbeda. Berbeda dengan

Perilaku keluarga dalam tindakan responden sebagian besar menunjukkan perilaku PSN yang baik, sedangkan yang berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan penyuluhan oleh

The criteria used in evaluating the content of the textbooks are activities including movements, activities including senses, plenty of objects, playing with

Berdasarkan latar belakang diatas maka permasalahan yang akan diteliti adalah pengaruh kualitas produk , harga , dan lingkungan fisik Perusahaan Kue Lapis Legit XYZ terhadap

Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar interface sebagai alternatif penerapan multiple inheritance serta kaitannya dengan konsep abstract class, mampu menjelaskan