HASIL BELAJAR LARI SPRINT 60 METER MELALUI METODE PART WHOLE PART DI SDN 19 DANDI
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari Sprint Melalui Penerapan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas VIII SMP Swasta GBKP Kabanjahe Tahun Ajaran 2012/2013.. Pembimbing :
Selanjutnya setelah melakukan pelaksanaan tindakan atau pembelajaran melalui metode pembelajaran part practice dan whole practice, maka peneliti dan guru melakukan
Sehingga dapat disimpulkan terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara pengetahuan dan keterampilan siswa terhadap pemberian metode pembelajaran Whole
Tujuan penelitian yang hendak dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode bermain sentuh kejar dapat meningkatkan hasil belajar lari sprint
Seperti halnya pada siklus I, pengamatan kegiatan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran melalui metode demonstrasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada
Selanjutnya setelah melakukan pelaksanaan tindakan atau pembelajaran melalui metode pembelajaran part practice dan whole practice, maka peneliti dan guru melakukan
E-ISSN: 2597-677X; P-ISSN: 2337-7674 DOI: http://dx.doi.org/10.32682/bravos.v11i2/3072 Pengaruh Metode Part And Whole Drill Jarak Pendek Terhadap Hasil Belajar Renang Gaya
Penelitian ini menguji metode pembelajaran lari sprint melalui permainan yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 5
