• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi himpunan melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together di kelas vii-a mts aziddin Medan t.p 2016-2017 - Repository UIN Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi himpunan melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together di kelas vii-a mts aziddin Medan t.p 2016-2017 - Repository UIN Sumatera Utara"

Copied!
153
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif
Gambar 2.1 Macam-macam Bentuk Diagram Venn
Gambar 2.2 Menyatakan Himpunan dengan Diagram Venn
Gambar 2.4 Diagram Venn Gabungan
+7

Referensi

Dokumen terkait

NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap siswa memiliki nomor tertentu, berikan

NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap peserta didik memiliki nomor tertentu, berikan persoalan materi

Hal ini juga bersesuaian dengan teori Muslimin bahwa tekhnik pembelajaran Numbered Head Together NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran kooperatif dengan sintaks: pengarahan,

Number Head Together (NHT) adalah salah satu tipe dari pembelajaran kooperatif dengan sintaks, pengarahan, membuat kelompok heterogen dan setiap siswa memiliki

NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap siswa memiliki nomor tertentu, berikan persoalan materi bahan

Model Pembelajaran NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap siswa memiliki nomor tertentu,

NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap siswa memiliki nomor tertentu, berikan persoalan materi bahan

Numbered Heads Together NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran kooperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap peserta didik memiliki nomor tertentu,