• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA AKUNTANSI KELAS X AKUNTANSI 2 DI SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA AKUNTANSI KELAS X AKUNTANSI 2 DI SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN."

Copied!
126
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 126 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Figure 1. Research Framework
Figure 2. Classroom Action Research Process Using Kemis and Taggart
Table 1. Rules of giving score based on the questionnaire
Table 2. Alternative Assessment of the Observation Sheet
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 126 Halaman - 1.69 MB )

Garis besar

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA AKUNTANSI KELAS X AKUNTANSI 2 DI SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN.

Dokumen terkait

Improving Seventh Graders’ Reading Ability on Descriptive Text By Using Numbered Heads Together (NHT) Technique at MTs Misriu Al -Hasan Kraton - Institutional Repository of IAIN Tulungagung Table of Content

The Advantages of Cooperative Learning in Teaching Reading.... Numbered Heads Together

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada mata pelajaran Akuntansi dan

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Gaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Universitas

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR JURNAL KHUSUS SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan Prestasi Belajar Kompetensi Dasar

MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA JEPANG SISWA - repository UPI S JEP 0802918 Title

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ Model Pembelajaran Cooperative Learning tipe NHT (Numbered Heads Together) Dalam Meningkatkan Kemampuan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Thesis entitled “the effect of NHT (Numbered Heads together) Learning Model against Achievement of Learning and Motivation of Learning Mathematics Grade X SMK 1

Kata kunci: Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT), Motivasi, Hasil Belajar.

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas tentang proses pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) di kelas VII A SMP N 3 Sentolo, yang

View of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI KESIAPAN BELAJAR

Berdasarkan uraian di atas, maka perlu dilakukan penelitian berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning tipe Numbered Heads Together NHT terhadap Hasil Belajar Fisika