KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN FIQIH DALAM MEMOTIVASI SISWA UNTUK MENINGKATKAN AMALAN IBADAH SHALAT Kompetensi Guru Pendidikan Fiqih Dalam Memotivasi Siswa Untuk Meningkatkan Amalan Ibadah Shalat Fardhu (Studi Empiris Di SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pe
Teks penuh
Dokumen terkait
Telah dimunaqosahkan dalam sidang Panitia Ujian Munaqosah Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tanggal 1 Maret 2012 dan dapat diterima
Latar belakang penilitian ini adalah bahwa guru memiliki peran yang penting dalam pendidikan, peran guru pendidikan agama Islam sangat besar konstribusinya dalam pelaksanaan
Penulis mencoba untuk mengadakan penelitian yang hasilnya akan dituangkan dalam skripsi yang berjudul “ Kompetensi Guru Pen didikan Agama Islam (PAI) Dalam Memotivasi Siswa
Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2019. Latar belakang penelitian ini adalah kualitas lingkungan hidup terus menurun,
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG. 2017.. PERNYATAAN
Beranjak dari latar belakang tersebut, maka fokus penelitian ini adalah bagaimana upaya guru, peran guru, dan apa saja faktor penunjang dan penghambat upaya guru
Hasil penelitian: (1) Peran guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan shalat dzuhur SMK Nusantara Tulang Bawang meliputi: meningkatkan aktifitas beribadah
Latar Belakang Secara umum pendidikan agama Islam bertujuan untuk meningkatkan keimanan, pemahaman, penghayatan, dan pengamalan peserta didik tentang agama Islam, sehingga menjadi
