4.4.2.6. Pekerjaan di Sekitarku
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah membaca teks, siswa mampu menjelaskan perjuangan yang sudah dilakukan oleh Bung Tomo dengan rinci.. Setelah membaca teks, siswa mampu menjelaskan sikap yang baik dicontoh
Setelah membaca cerita, siswa mampu memberikan pendapat tentang sikap tokoh dari cerita yang dibaca dengan terperinci.. Setelah membaca cerita, siswa mampu mempresentasikan
Siswa membaca dengan cermat teks tentang nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila, yaitu kemanusiaan yang adil dan beradab.. Teknik membaca
Setelah membaca teks tentang nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila, siswa mampu menuliskan contoh penerapan nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua3.
Setelah berdiskusi, siswa mampu menggambar kegiatan yang menunjukkan pengamalan sila kedua pancasila dengan kreatif.. Menjelaskan hubungan simbol dengan makna sila
Setelah membaca cerita, siswa mampu memberikan pendapat tentang sikap tokoh dari cerita yang dibaca dengan terperinci.. Setelah membaca cerita, siswa mampu mempresentasikan
Setelah membaca cerita, siswa mampu memberikan pendapat tentang sikap tokoh dari cerita yang dibaca dengan terperinci.. Setelah membaca cerita, siswa mampu mempresentasikan
Setelah membaca teks, peserta didik mampu mengaitkan sikap tokoh yang sesuai dengan sila kedua Pancasila dengan tepat.. Setelah membaca teks, peserta didik mampu menuliskan sikap
