S PSIPS 1100122 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Pada indikator kedua keterlaksanaan pemanfaatan lingkungan sekolah dengan kategori sangat baik (guru), sedangkan dengan kategori baik (siswa), pada indikator ketiga
Untuk daya pembeda diperoleh 2 soal dengan kategori sangat baik, 8 soal dengan kategori baik, 8 soal dengan kategori cukup dan 10 soal dengan kategori
Hasil penelitian menunjukan bahwa Variabel X yaitu komunikasi pembelajaran berada pada kategori cukup efektif dan Variabel Y yaitu motivasi belajar siswa
Teknologi Informasi termasuk kedalam kategori kategori “cukup baik”, dengan persentase terendah adalah Kemudahan Bertukar Informasi berada pada kategori cukup baik dan
Pengetahuan siswa tentang manfaat sarapan sehat berada pada kategori baik, Pengetahuan siswa tentang syarat - syarat sarapan sehat berada pada kategori sedang,
Kedua, pelaksanaan tindakan penelitian untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa melalui penggunaan teka-teki silang dalam kegiatan pembelajaran terus meningkat
Ketiga, pada kelas eksperimen diperoleh hasil determinasi sebesar 36,2%, artinya model pembelajaran Project Based Learning melalui Isu Propaganda Sosial memberikan pengaruh
Hasil analisis data menunjukkan bahwa gaji berada pada kategori tinggi, kepuasan kerja berada pada kategori cukup tinggi, dan komitmen organisasi di SMK Negeri
