• Tidak ada hasil yang ditemukan

T MTK 1201502 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T MTK 1201502 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN PROGRAM KOMPUTER CABRI 3D UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VISUAL-SPATIAL THINKING DAN HABIT OF THINKING FLEXIBLY SISWA SMA..

berada pada kelompok tinggi mengalami peningkatan yang lebih baik.. dibandingkan dengan siswa yang berada pada kelompok sedang dan

berbantuan GeoGebra dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran biasa,. terdapat pada kelompok atas, sedangkan pada kelompok tengah

Untuk meningkatkan disposisi matematis siswa diperlukan waktu yang relatif lama, sehingga disarankan kepada peneliti selanjutnya untuk menerapkan pembelajaran dengan

Bagi guru matematika Sekolah Menengah Pertama disarankan untuk menggunakan model pembelajaran berbasis masalah terstruktur dalam pembelajaran pada materi-materi

Para peneliti selanjutnya kiranya dapat menerapkan model pembelajaran generatif pada pokok bahasan yang lain, mengungkap perbedaan kemampuan berpikir kreatif pada

Self- concept yang ditelaah pada penelitian ini merupakan self-concept yang terkait dengan kemampuan pemecahan masalah matematis. Peneliti selanjutnya sebaiknya

Dalam pembagian kelompok siswa, hendaknya lebih diperhatikan siswa yang. mempunyai hubungan yang akrab agar kerjasama dalam kelompok