• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 1005331 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 1005331 Chapter1"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1. KD IPA Kurikulum 2013 dalam Ruang Lingkup IPBA
Tabel 1.4. Perbandingan Nilai Sains TIMSS

Referensi

Dokumen terkait

dalam penerapan model pembelajaran terpadu yang mengakomodasi kecerdasan majemuk pada siswa Sekolah Dasar. Rumusan masalah khusus tersebut dapat dijabarkan

Penelitian ini bertujuan menyusun bahan ajar Ilmu Pengetahuan Bumi Antariksa (IPBA) tema Gerak Benda Langit berorientasi pada pengakomodasian kecerdasan majemuk dan

Penyusunan Bahan Ajar Ipba Terintegrasi Tema Gerak Benda Langit Berorientasi Pengakomodasian Kecerdasan Majemuk Dan Penanaman Karakter Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

MODEL PEMBELAJARAN IPBA TERPADU YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN. KONSEP GEMPA BUMI DAN PENANAMAN KARAKTER

Melalui penerapan model pembelajaran IPBA terpadu yang mengakomodasi kecerdasan majemuk ini dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa dan juga dapat menanamakan karakter pada

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai pembelajaran terpadu tema pemanasan global yang berbasis kecerdasan majemuk yang mengakomodasi kecerdasan

PEMBELAJARAN TERPADU TEMA PEMANASAN GLOBAL YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR..

PEMBELAJARAN TERPADU TEMA PEMANASAN GLOBAL YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR..