• Tidak ada hasil yang ditemukan

Untitled Document

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Untitled Document"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1   Distribusi Frekuensi Hasil Belajar IPS Siswa yang Menggunakan Pembelajaran Kontekstual
Gambar 4.1 Histogram Hasil Belajar IPS Siswa yang Menggunakan Pembelajaran Kontekstual
Tabel 2   Distribusi Frekuensi Hasil Belajar IPS Siswa yang Menggunakan Pembelajaran Konvensional
Tabel 3 Hasil Pengujian Normalitas Data (Uji Liliefors)
+2

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Barang siapa menyuruh, memberi atau menjanjikan sesuatu, memberikan kesempatan, menganjurkan, memberikan kemudahan, memaksa, memaksa dengan ancaman, memaksa dengan

The analysis result indicates that some students were able to use multiplicative comparison to determine the relationship between numbers on ratios using double number line

Alhamdulillah penulis ucapkan atas selesainya tugas dalam penyusunan laporan komprehensif dengan judul “ASUHAN KEPERAWATAN PADA An.A DENGAN GANGGUAN PERNAFASAN ; BRONKITIS

Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak Unrversitas Sebelas Maret, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran hak cipta

yang ada di KPHP Model Kerinci dapat diketahui dengan mengalikan rata-rata potensi kayu per hektar dengan luas penutupan hutan (hutan primer dan hutan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian pelaksanaan Standar Pelayanan Minimal (SPM) rumah sakit bidang farmasi yang meliputi: lama waktu tunggu pelayanan

Yaitu jenis Escherichia coli yang dapat menyebabkan diare yang akut dan kronis (jangka waktu lebih dari 14 hari) dengan cara melekat pada. mukosa intestinal, dan

Dengan demikian hasil perhitungan statistik menunjukkan bahwa secara parsial variabel Kompensasi (X2) tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja pegawai