PROGRAM PENINGKATAN KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING BERDASARKAN HASIL ANALISIS KINERJA PROFESIONAL: Studi Kasus terhadap Guru Bimbingan dan Konseling di Kabupaten Bandung Barat.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Evaluasi Proces, bertujuan untuk menulai proses berlangsungnya kegiatan atau pelaksanaan diklat peningkatan kompetensi guru SMK mata pelajaran bimbingan konseling di Lembaga
Dengan kata lain, evaluasi pelaksanaan bimbingan dan koseling merupakan upaya menilai efisiensi dan efektivitas pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah pada khususnya dan
Sejalan dengan itu, sejujurnya tujuan diselenggarakanya evaluasi untuk: (1) meneliti secara berkala hasil pelaksanaan program bimbingan dan konseling, (2) mengetahui
Dalam kompetensi kepribadian konselor tidak selalu Guru Bimbingan dan Konseling yang berpendidikan program studi Bimbingan dan Konseling selalu unggul, dibuktikan dari
Need Asesmen Dalam Pengembangan Program Layanan Bimbingan dan Konseling Anak Tunagrahita di
0,017 > 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, yang artinya “Kompetensi Profesional berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru bimbingan dan konseling
Pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling yang seharusnya dilakukan secara profesional untuk meningkatkan kualitas program bimbingan dan konseling menemui berbagai kendala, salah
Dalam Upaya peningkatan kompetensi tersebut, maka program studi bimbingan dan konseling Universitas PGRI Adi Buana Surabaya memberikan pengabdian pada masyarakat terkait praksis
