• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Asesmen Kebutuhan Layanan Bimbingan dan Konseling pada Siswa SMPLB C Tunagrahita Ringan Bina Putera Ambarawa dan Implikasinya dalam Penyusunan Program Layanan Bimbingan dan K

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Asesmen Kebutuhan Layanan Bimbingan dan Konseling pada Siswa SMPLB C Tunagrahita Ringan Bina Putera Ambarawa dan Implikasinya dalam Penyusunan Program Layanan Bimbingan dan K"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

ABKIN.2007. Rambu-rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal.

Anastasi, Anne. (1976). Psycological Testing. USA: Macmillan Canada, LTD. Arikunto, Suharsimi. (1997).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.

Jakarta: Rineka Cipta.

Astati. 2010. Bina Diri untuk Anak Tunagrahita. Bandung: Catur Karya Mandiri. Bratanata, SA (2008), Pengertian-pengertian Dasar dalam Pendidikan Luar

Biasa,Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Deplhie.2005. Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus (dalam Setting Pendidikan Inklusi).

Bandung: PT. Refika Aditama.

Efendi, Jhon.2008. Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan.Jakarta: PT Bumi Aksara.

Esterberg, Kristin G. 2002. Qualitative Methods in Social Research. United States of America: The McGraw-Hill Companies, Inc.

Gantina Komalasari, dkk. 2011. Asesmen Teknik Nontes dalam Perspektif BK Komprehensif. Jakarta: PT. Indeks.

Gunarsa.2004. Bunga rampai psikologi perkembangan dari anak sampai usia lanjut. Jakarta

:BPK.

Effendi, Jhon. 2009. Need Asesmen Dalam Pengembangan Program Layanan Bimbingan dan Konseling Anak Tunagrahita di SLB. (online)

Somantri. 2007. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: PT. Refika Aditama. Sugiyo. 2006. Psikologi Sosial. Semarang : UNNES

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan: Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

(2)

Surur, Naharus.(2004).Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling yang Berorientasi Kecakapan Hidup.Tesis.Bandung: PPS UPI.

Syaodih, Nana. 2007.Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Mahmudah, S. 2004. Perubahan Perilaku Kebersihan Diri Pasca Pelatihan Motorik Halus: Studi Terhadap Anak Tunagrahita Sedang di SLB C “Dharma Wanita” Lebo Sidoarjo. Tesis. Tidak diterbitkan. Surabaya: Universitas Airlangga.

Mulyana, E. H.(2005). Asesmen dalam Pembelajaran Sains SD[Online]. Tersedia: http://www.PendidikanNetwork.edu/artikel/0405edi/.html [24Jan2017]. Noorjanah, Endah. Pelaksanaan Bimbingan Konseling Terhadap Kemandirian

Anak Tunagrahita Di Sekolah Luar Biasa Dharma Anak Bangsa Klaten. Skripsi, Yogyakarta: Fakultas Dakwah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Oktober 2008.

Tohirin, 2007, Bimbingan Konseling diSekolah dan Madrasah, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Wardani, 2008. Pengantar Pendidikan Luar Biasa. Jakarta: P2 TK, Dirjen Dikti. Widati, S. et al 2011. Hand Out Mata Kuliah Bina Diri dan Bina Gerak (BDBG). Bandung.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 160.88 KB )

Dokumen terkait

MODUL BAHASA INGGRIS Descriptive Text KE

Descriptive text diartikan sebagai sebuah teks bahasa Inggris untuk mengggmbarkan seperti apa benda atau mahluk hidup yang kita deskripsikan, baik

Kombinasi hybrid algortima hill cryptosystem teknik rail fence dan rabin pada javascript untuk keamanan data di website

Tesis ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Magister Komputer pada Program Studi Pascasarjana Magister Teknik Informatika pada Fakultas Ilmu Komputer

HAKIKAT HAK ASASI MANUSIA docx

Paper Ini Disusun Dalam Rangka Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Yang Diampu Ibu

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016. - Institutional Repository of IAIN Tulungagung hal depan full fix

Skripsi dengan judul “Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika pada Siswa kelas VIII SMP Islam Sunan Gunung Jati

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe student facilitator and explaining terhadap pemahaman matematik peserta didik

agar kemampuan pemahaman matematik peserta didik menjadi lebih baik, atau guru dapat mencoba model-model yang baru demi tercapainya tujuan pembelajaran matematika; (3) Kepada

Makalah Sejarah Islam Asia Tenggara

c) Di sumber lain dikatakan bahwa silsilah kerajaan Brunei didapatkan pada Batu Tarsilah yang menuliskan silsilah raja-raja Brunei yang dimulai dari Awang Alak Batatar, raja

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII MTs NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar. siswa sebesar

BAB I PENDAHULUAN. keseimbangan ekosistem di bumi, dimana kehendak bebas dan kuasa untuk mengelola bumi

Untuk terciptanya pengelolaan lingkungan hidup perkotaan yang bersih, teduh dan berkelanjutan, Kementerian Negara Lingkungan Hidup melahirkan suatu program Adipura, sebagai