S PGSD 1003482 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Gaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Universitas
Jadi kesimpulannya adalah pembelajaran PKn materi pemerintahan pusat dengan penerapan metode cooperative learning tipe make a match dapat meningkatkan keaktifan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan perencanaan penggunaan media kancing bermuatan dalam pembelajaran matematika tentang konsep penjumlahan dan pengurangan
Salah satu metode yang dapat digunakan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran yaitu cooperative learning tipe TGT dimana model ini mengedepankan proses
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran cooperative learning STAD
Dengan demikian penelitian ini merupakan penelitian yang berupaya meningkatkan keaktifan belajar siswa dengan menerapkan model cooperative learning tipe Time
Dengan demikian, penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa menerapkan model cooperative learning tipe talking stick dapat meningkatkan keaktifan dan hasil
Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan rasa
