t mtk 0907608 chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
pembelajaran dengan pendekatan MFL lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran dengan pendekatan konvensional ditinjau dari pengetahuan awal matematika
Penelitian ini mengkaji masalah peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis antara siswa yang mendapat pembelajaran matematika dengan model pembelajaran
PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GEOMETRI SPASIAL, BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP.
pembelajaran dengan model reciprocal teaching lebih baik daripada siswa.. yang mendapat pembelajaran
pembelajaran konvensional.. � = rata-rata peningkatan disposisi berpikir kreatif siswa dengan dengan menggunakan pembelajaran konvensional. d) Melakukan Uji
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bagian sebelumnya mengenai peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis siswa yang mendapat
Peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa dengan kemampuan awal matematika sedang, yang mendapat pembelajaran melalui pendekatan kontekstual lebih baik daripada
Bagi guru matematika, pembelajaran dengan pendekatan SAVI berbantuan Wingeom dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif model pembelajaran untuk diimplementasikan
