STUDI EKSPLORASI PERSEPSI GURU IPS SMP
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Ada pengaruh yang positif dan signifikan persepsi siswa tentang keterampilan guru, kreativitas guru, dan metode guru dalam mengajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu SMP Negeri
Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, maka pembatasan masalah dalam penelitian ini yaitu; hambatan yang dirasakan guru IPS dalam pelaksanaan Kurikulum 2013
Saran dalam penelitian ini adalah: Bagi guru, diharapkan untuk lebih memahami mengenai konsep dan pelaksanaan IPS Terpadu agar tidak timbul adanya kesulitan menerapkan
Agar sosialisai Kurikulum melibatkan Universitas terutama Universitas bidang Pendidikan agar pembahasan persoalan yang ada bisa tuntas, sehingga guru mampu mengembangkan Kur
Berdasarkan hasil wawancara juga sudah terlihat bahwa sudah ada usaha dari pihak guru terutama guru mata pelajaarn IPS Terpadu dalam menciptakan suasana belajar
Abstrak : Judul penelitian ini adalah “Kompetensi Profesional Guru Pada Pembelajaran IPS Terpadu Kelas VIII Di SMP Bina Utama Pontianak”. Penelitian bertujuan menganalisis
Hubungan secara simultan antara persepsi siswa tentang keterampilan guru mengajar dan penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar IPS Terpadu sebesar 0.637
Guru Mata Pelajaran IPS juga melakukan evaluasi proses dan hasil belajar peserta didik. Penilaian proses belajar mengajar dilaksanakan untuk mengetahui keberhasilan perencanaan
