Pengaruh Pendekatan Cooperative Learning (14)
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian yang diperoleh dari SMPI Al-Hikmah setelah memberikan perlakuan yang berbeda kepada kedua kelompok adalah rata-rata hasil belajar matematika siswa pada
Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi eksperimen) yang terdiri dari dua kelompok siswa, dimana kedua kelompok tersebut dipilih secara
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (Quasi Eksperimental Method ). Metode ini dilakukan dengan membagi kelompok yang ditelliti menjadi dua kelompok,
Jika dua sisi dari segitiga yang pertama masing-masing sama dengan dua sisi segitiga yang kedua, dan sudut apit segitiga pertama lebih besar dari sudut apit segitiga
Dua buah konduktor listrik dengan bahan dan panjang yang sama, memiliki luas penampang yang berbeda dengan perbandingan diameter kawat pertama dan kedua adalah 1 : 2.. Jika
Jika dua sisi dari segitiga yang pertama masing-masing sama dengan dua sisi segitiga yang kedua, dan sudut apit segitiga pertama lebih besar dari sudut apit segitiga
Jika dua huruf tidak pada baris yang sama atau kolom yang sama, maka huruf pertama diganti dengan huruf pada perpotongan baris huruf pertama dengan kolom huruf kedua. Huruf
Prosedur penelitian ini adalah pada kelas pertama (kelompok eksperimen) diberikan penekanan integrasi soft skills sedang pada kelas kedua (kelompok kontrol)
