PENERAPAN METODE ESTAFET WRITING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS V SDN CIHANJUANG I KECAMATAN PARONGPONG.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan strategi Estafet Writing dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia
Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan strategi Estafet Writing dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas
dalam hal ini adalah menulis puisi bebas di sekolah dasar. Pada kenyataannya bahwa kemampuan berkarya sastra khususnya.. kemampuan menulis puisi bebas tidak sesuai dengan
metode pembelajaran yang cukup menyenangkan digunakan untuk mata.. pelajaran Bahasa Indonesia materi menulis puisi bebas dengan pilihan kata. yang tepat. Penerapan
Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan strategi Estafet Writing dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia
Semua perhitungan penilaian terhadap kemampuan siswa kelas V SD Negeri 159 Muaro Jambi dalam menulis puisi bebas Tahun Pelajaran 2017/2018 telah dilakukan,
Kendala-kendala dalam pelaksanaan pembelajaran menulis puisi bebas siswa dengan menerapkan Genius Learning Strategy, yaitu pengelolaan waktu pelaksanaan pembelajaran
Berdasarkan hasil penelitian presentase minat keterampilan menulis puisi menggunakan metode pembelajaran permainan ESTASI Estafet Menulis Puisi maka dapat dijabarkan dengan diawali pre
