• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FIQIH PESERTA DIDIK KELAS IV DI MIN 9 BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FIQIH PESERTA DIDIK KELAS IV DI MIN 9 BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Indikator Angket Motivasi75
Tabel  3.2 Kisi-Kisi Soal Tes

Referensi

Dokumen terkait

Gaya kepimpinan juga penting dalam memastikan matlamat organisasi dapat dicapai dan ini bukan sahaja bergantung kepada pemimpin dalam sesebuah organisasi tetapi orang

Pada umumnya sebanyak 33,33% siswa menggunakan gaya belajar visual dengan karakteristik yang muncul yaitu: nada suara tinggi ketika berbicara, memperhatikan gerak

Apabila ada nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu dari huruf ikhfa’ maka hukum bacaannya disebut : IKHFA’ HAQIQI.. Ikhfaa’ artinya : menyamar

Hal ini menimbulkan suatu bentuk perilaku konsumen yang berbeda-beda tersebut menjadi suatu hal yang menarik perhatian peneliti guna mengetahui faktor-faktor yang

In order to quantify changes in the rock slopes after the wave attack, a terrestrial laser scanner was used to obtain 3D coordinates of the rock surface before and after each

Walaupun performansi mesin cenderung belum memberikan hasil yang optimal seperti performansi mesin pada saat menggunakan Premium, tetapi bahan bakar campuran hidrogen dan etanol

Penawaran ini sudah memperhatikan ketentuan dan persyaratan yang tercantum dalam Dokumen Pengadaan Langsung untuk melaksanakan pekerjaan tersebut di atas. Kami akan

Untuk mengukur volume ekspirasi dan inspirasi menggunakan alat respirometer rakitan, ditarik nafas secara normal lalu dilepaskan ujung selang dari mulut anda