Pembaruan Pendidikan Pesantren Dalam Kerangka Sistem Pendidikan Nasional Oleh : Amrizal, MA. Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau Abstract - Pembaruan Pendidikan Pesantren Dalam Kerangka Sistem Pendidikan Nasional
Teks penuh
Dokumen terkait
Bab IV Analisis terkait yang berhubungan dengan integrasi sistem pendidikan pesantren dan madrasah di pondok pesantren Taruna Al-Qur’an.. serta faktor penunjang dan
Nur Faizah, Efektifitas Metode Sorogan, Bandongan Dan Klasikal Dalam Meningkatkan Pemahaman Kitab Kuning Santri Di Pondok Pesantren Al Hidayat Lasem Rembang
Pendidikan pondok pesantren yang merupakan bagian dari Sistem Pendidikan Nasional memiliki 3 unsur utama Kiai sebagai pendidik sekali- gus pemilik pondok dan para santri,
13 Pondok pesantren yang di maksud dalam peneliti adalah pondok Pesantren lembaga mitra kampus yang mana para mahasiwa di tuntut untuk mondok agar lulusnya
Sistem pendidikan Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta, tidak jauh berbeda dengan pondok tradisional pada umumnya yakni adanya kegiatan
Sedangkan secara istilah pesantren adalah lembaga pendidikan Islam di mana para santri biasa tinggal di pondok (asrama) dengan materi pengajaran
Peran sistem madrasah di pondok pesantren sangat komplek dibandingkan dengan lembaga pendidikan umum dan lembaga pendidikan sistem madrasah yang tidak memakai pondok
Setelah diadakan penelitian terhadap permasalahan tentang efektifitas hukuman sebagai alat pendidikan dalam mewujudkan kedisiplinan santri di Pondok Pesantren
