• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK KELAS X DENGAN MENGGUNAKAN HANDOUT DI SMK NEGERI 2 WONOSARI.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK KELAS X DENGAN MENGGUNAKAN HANDOUT DI SMK NEGERI 2 WONOSARI."

Copied!
163
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 163 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 1. materi Pembelajaran Kompetensi Dasar Menerapkan Teknik Penanganan Material dan Melakukan Teknik Penanganan Material
Table 2. Jenis-Jenis Media
Gambar 1. Alur Penelitian Tindakan Kelas.
Tabel 3. Kisi-Kisi Proses Penilaian Keaktifan Proses Pembelajaran.
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 163 Halaman - 5.42 MB )

Garis besar

Keaktifan siswa dalam proses pembelajaran Teknologi Saran PEMBELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK KELAS X DENGAN MENGGUNAKAN HANDOUT DI SMK NEGERI 2 WONOSARI.

Dokumen terkait

PENINGKATAN PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN DENGAN PENERAPAN MODEL TIME TOKEN DI KELAS X JASA BOGA 3 SMK NEGERI 3 PURWOREJO.

Tujuan penelitian ini dirancang untuk : (1) mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa kelas X Jasa Boga 3 setelah menggunakan model pembelajaran Time Token

PENERAPAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI KATEGORI MULTIMEDIA PADA JURUSAN MULTIMEDIA (STUDI KASUS KELAS X SMK MUHAMMADIYAH DORO

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan kemampuan dan keaktifan siswa pada proses pembelajaran dalam mengidentifikasi kategori multimedia pada jurusan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK SISWA KELAS X TP SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Meningkatkan keaktifan siswa pada pelajaran teknologi mekanik siswa kelas X TP SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta dengan

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DENGAN TEKNIK PROBING POKOK BAHASAN SEGI EMPAT PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DENGAN TEKNIK PROBING POKOK BAHASAN SEGI EMPAT (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Negeri 2 Kedawung).

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan proses pembelajaran matematika dan mengetahui peningkatan pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran matematika melalui

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) KELAS X MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 MAGETAN.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa pada mata pelajaran Simulasi Digital menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered

Peningkatan Keaktifan Siswa Dan Prestasi Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Tipe Tai (Team Assisted Individualization) Pada Kelas IX-A Semester Ganjil SMP Negeri 4 Madiun Tahun Pelajaran 2015/2016

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa dan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran Matematika dengan model pembelajaran tipe TAI

BERHURUF JAWA DENGAN MENGGUNAKAN AKSARA ANGKA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PAIR CHECK DAN MEDIA KARTU KALIMAT PADA SISWA KELAS X PEMASARAN (PM) 2 SMK NEGERI 1 KLATEN”

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran Pair Check dan media kartu kalimat dapat meningkatkan kualitas proses berupa keaktifan siswa

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF DALAM PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW PADA SISWA KELAS X-2 SEMESTER 2 SMA STELLA DUCE BANTUL TAHUN PELAJARAN 20112012

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis paragraf persuasif siswa dalam pembelajaran menulis