D IPA 1007237 Bibliography
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Rekonstruksi Perkuliahan Penelitian Laboratorium Berbasis Problem Solving Decision Making Pada Konteks Bahan Galian Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Penelitian
habits of mind mahasiswa Biologi; 2) mendeskripsikan seberapa besar kontribusi komponen asesmen formatif (umpan balik, self assessment dan peer assessment )
- Habits of mind -Asesmen Formatif -Silabus, SAP Botani Phanerogamae - Penelitian yang relevan -Materi ajar Botani Phanerogamae OBSERVASI KELAS -Observasi
Pengembangan Program Perkuliahan Metodologi Penelitian Berbasis Experiential Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Riset Kependidikan Sains Mahasiswa Calon Guru Biologi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan umpan balik dalam asesmen formatif terhadap berpikir produktif siswa yang diaplikasikan pada materi
dalam asesmen formatif untuk membentuk berpikir produktif siswa pada materi. pokok sistem
Pengembangan Program Perkuliahan Biologi Konservasi Dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal Aceh Untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan Dan Tindakan
Secara komprehensif, dapat dinyatakan bahwa penelitian ini menghasilkan alternatif program perkuliahan IAAF-BS yang dapat memfasilitasi perkembangan kemampuan penalaran dan
