• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembelajaran fisika dengan model creative problem solving dan model problem based learning terhadap kreativitas dan hasil belajar siswa pokok bahasan fluida statis Kelas X Semester II MAN Model Palangka Raya Tahun Ajaran 2014/2015. - Digital Library IAIN

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pembelajaran fisika dengan model creative problem solving dan model problem based learning terhadap kreativitas dan hasil belajar siswa pokok bahasan fluida statis Kelas X Semester II MAN Model Palangka Raya Tahun Ajaran 2014/2015. - Digital Library IAIN "

Copied!
20
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 20 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 20 Halaman - 624.21 KB )

Garis besar

Pembelajaran fisika dengan model creative problem solving dan model problem based learning terhadap kreativitas dan hasil belajar siswa pokok bahasan fluida statis Kelas X Semester II MAN Model Palangka Raya Tahun Ajaran 2014/2015. - Digital Library IAIN

Dokumen terkait

DAFTAR PUSTAKA Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Viii Semester Ii Smp Muhammadiyah 4 Sambi Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016 Menggunakan Model Pembelajaran Problem Solving Dan Creative Problem Solving.

“Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dan Teams Game Tournament (TGT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pokok Bahasan

Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) pada Materi Fluida Statis untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Kelas X SMA/ MA.

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROYEK ( PROJECT BASED LEARNING) PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWAi. KELAS X

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA STATIS DI KELAS XI SMA NEGERI 9 MEDAN T.A. 2013/2014.

melakukan penelitian dengan judul “ Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis di Kelas XI

DESAIN DIDAKTIS MODEL PROBLEM SOLVING UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE POKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS DAN MENINGKATKAN SIKAP MATEMATIS SISWA SMP.

Desain Didaktis Model Problem Solving Untuk Mengatasi Learning Obstacle Pokok Bahasan Teorama Pytagioras Pada Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kompetensi Matematis

1 BAB I PENDAHULUAN - Hubungan adversity quotient dan hasil belajar biswa pada pembelajaran Fisika pokok bahasan gerak benda menggunakan model pembelajaran problem based learning - Digital Library IAIN Palangka Raya

Hasil belajar siswa menggunakan model problem based learning pada. pembelajaran fisika pokok bahasan gerak benda di MTsN 1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING (PENGAJUAN SOAL) TIPE WITHIN SOLUTION POSING PADA HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS DI SMA NEGERI 2 BANGKALAN

wit hin solut ion posing member ikan hasil yang baik ter hadap hasil belajar fisika pada pokok bahasan fluida statis di kelas XI IPA SMA Neger i 2 Bangkalan. Untuk

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Model Pembelajaran Creative Problem Solving - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN - repository perpustakaan

Dengan adanya perlakuan model Creative Problem Solving (CPS) diharapkan indikator-indikator pemahaman konsep siswa dapat meningkat. Pembelajaran Creative Problem

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA | Harsono | PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika 3771 8341 1 SM

“Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Melalui Metode Problem Solving dan Pemberian Tugas ditinjau dari Kreativitas Siswa.”(Studi Kasus Pembelajaran Fisika Pada Pokok