• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MIND MAPPING DENGAN INDEX CARD MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK MULIA PRATAMA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MIND MAPPING DENGAN INDEX CARD MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK MULIA PRATAMA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014."

Copied!
23
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 23 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Pelaksanaan Tindakan I ..............................................................

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 23 Halaman - 500.46 KB )

Garis besar

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MIND MAPPING DENGAN INDEX CARD MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK MULIA PRATAMA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

Dokumen terkait

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORASI INDEX CARD MATCH DENGAN SMALL GROUP DISCUSSION SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN Penerapan Strategi Pembelajaran Kolaborasi Index Card Match Dengan Small Group Discussion Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dalam Pros

Keterkaitan Penerapan Strategi Pembelajaran Kolaborasi Index Card Match dengan Small Group Discussion dengan Peningkatan Keaktifan dalam Proses Pembelajaran PKn Materi

PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH KOLABORASI PETA KONSEP SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN Penerapan Strategi Index Card Match Kolaborasi Peta Konsep Sebagai Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep Perlindungan Dan Penegakan Ham Dalam Pembelajaran

Ucap syukur kepada Allah Yang Maha Esa, dengan ridho-Nya penulis dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul “ Penerapan Strategi Index Card Match Kolaborasi Peta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF INDEX CARD PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF INDEX CARD MATCH DENGAN TORSO UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif Index Card Match dengan torso dapat meningkatkan hasil belajar aspek kognitif,

PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH KOLABORASI DENGAN THE Penerapan Strategi Index Card Match Kolaborasi Dengan The Power Of Two Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Materi Sistem Hukum Dan Peradilan

Berdasarkan data hasil penelitian tindakan kelas tersebut maka hipotesis tindakan yang menyatakan “Diduga Penerapan Strategi Index card match kolaborasi dengan The

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PETA PIKIRAN (MIND MAPPING)

Penelitian ini berkesimpulan bahwa penerapan Model Pemebelajaran Kooperatif Peta Pikiran (Mind Mapping) dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Ilmu

Meningkatkan Ketuntasan Belajar Siswa SD Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Mind Mapping

Penerapan model kooperatif tipe mind mapping dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi Sudut dan Pengukurannya.Hal tersebut

penerapan strategi index card match dengan teknik mind

Peningkatan hasil belajar pada siklus II dikarenakan siswa sudah terbiasa menerapkan strategi pembelajaran index card match dengan teknik mind mapping sehingga siswa terlihat lebih

pengaruh strategi pembelajaran kooperatif mind mapping

PENGESAHAN Skripsi berjudul Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping terhadap Perbedaan Keterampilan Metakognisi Siswa SMAN 2 Jember pada Pelajaran Biologi Berdasarkan