PENERAPAN MULTIMEDIA VCD PADA PEMBELAJARAN SHALAT KELAS II B PENERAPAN MULTIMEDIA VCD PADA PEMBELAJARAN SHALAT KELAS II B SD MUHAMMADIYAH AMBARBINANGUN BANTUL.
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan demikian, dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial bagi siswa kelas V SD Negeri Wojo Bantul Yogyakarta,
KESIAPAN GURU DALAM PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK SISWA KELAS I DI SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA.Skripsi.Fakultas Keguruan dan Ilmu
KESIAPAN GURU DALAM PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK SISWA KELAS I DI SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA.Skripsi.Fakultas Keguruan dan Ilmu
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa di Kelas II B SD Negeri 62 Pekanbaru dengan penerapan model pembelajaran kontekstual
Untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran pelaksanaan pengelolaan kelas dalam Mata Pelajaran Al – Islam di Kelas III SD Muhammadiyah 26 Surabaya.. Untuk
Penggunaan media gambar tentu mempunyai faktor pendukung dan faktor penghambat. Apalagi dalam pembelajaran kosakata kelas 1 di SD Muhammadiyah 01 Kuripan Kidul Pekalongan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Pembiasaan shalat Jumat di SD Muhammadiyah 3 Surakarta. 2) Pembiasaan shalat Jum’at sebagai upaya pembentukan
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TEMATIK UNTUK SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MULTIMEDIA FOR CLASS IV TEMATIK SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR
