• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PESANTREN DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA (Studi Kasus di MI Al-Kautsar Durisawo Ponorogo)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PESANTREN DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA (Studi Kasus di MI Al-Kautsar Durisawo Ponorogo)"

Copied!
115
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Langkah-langkah Analisis Menurut Miles & Huberman
Tabel 4.1 Data Guru MI Al-Kautsar Durisawo Ponorogo
Tabel 4.2 Data Siswa MI Al-Kautsar Durisawo
Tabel 4.3 Sarana dan Prasarana MI Al-Kautsar Durisawo

Referensi

Dokumen terkait

Pendidikan karakter mempunyai tugas yang penting untuk mendidik seseorang. Pendidikan karakter religius dan disiplin, diharapkan dapat mendidik siswa agar memiliki

Bagaimana solusi untuk mengatasi kendala yang dihadapi dalam penanaman pendidikan karakter religius pada siswa Madrasah Tsa’nawiyah Negeri Surakarta 1 melalui Program Pagi

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendidikan karakter religius dan disiplin pada anak usia sekolah dasar selama ini terbukti cukup baik dengan adanya peran

Oleh karena itu, Artikel ini akan membahas Model Manajemen Pendidikan Karakter Religius Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Qurrota A’yun. SDIT Qurrota A’yun Ponorogo

Berdasarkan hasil penelitian ini, solusi yang diambil untuk mengatasi masalah atau penghambat yang muncul dalam implementasi pendidikan karakter berbasis budaya

Kendala yang Dihadapi dalam Penanaman Pendidikan Karakter Religius pada Siswa Madrasah Tsa’nawiyah Negeri Surakarta 1 melalui Program Pagi Sekolah ……… 3.. Solusi untuk

KESIMPULAN Implementasi pendidikan karakter religius melalui budaya sekolah di SMP Negeri 22 Mataram bahwa terlaksana melalui program GIRLS gerakan imtaq dan literasi sekolah terdiri

Problematika dalam internalisasi karakter religius santri melalui kegiatan shalat dhuha berjammah di Pondok Pesantren Al Iman Putra Sebagaimana hasil wawancara yang dilakukan peneliti