• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd 1106779 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd 1106779 chapter3"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1
Tabel 3.1

Referensi

Dokumen terkait

yang telah dia dengar. Lembar post-test ini dipegang dan diisi oleh siswa. Untuk mengungkapkan data-data penelitian tersebut, maka peneliti. menggunakan teknik tes

Selanjutnya data yang berupa tes hasil siswa dan guru dari setiap siklus, dianalisis dengan maksud untuk mengetahui keberhasilan penelitian dalam

Lembar Kerja Siswa (LKS) selain digunakan untuk memudahkan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Selain itu, LKS digunakan sebagai alat ukur untuk mengukur

Analisis data kualitatif dilakukan terhadap data yang diperoleh dari lembar observasi aktivitas siswa dan lembar observasi aktivitas guru di setiap siklus. Lembar observasi

dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia yang telah berlangsung selama ini. Rencana kegiatan yang akan dilakukan adalah menyusun RPP, lembar observasi. dan

dan tes akhir ( postes). Tes awal dilakukan untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa dalam melakukan gerakan dan hasil lemparan lembing, sedangkan tes akhir dilakukan bertujuan

Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui instrumen-instrumen penelitian yaitu instrumen lembar observasi, instrumen tes bentuk uraian dan angket

Data berupa deskrisi yag di dapat dari lembar pengamatan guru dan siswa, tes. evaluasi, hasil observasi, serta catatan lapangan. Teknik analisis