• Tidak ada hasil yang ditemukan

D IPA 1201195 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "D IPA 1201195 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PENGUKURAN COGNITIVE LOAD MAHASISWA BIOLOGI PADA PERKULIAHAN ANATOMI TUMBUHAN YANG BERBASIS QUANTITATIVE LITERACY.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGUKURAN COGNITIVE LOAD MAHASISWA BIOLOGI PADA PERKULIAHAN ANATOMI TUMBUHAN YANG BERBASIS QUANTITATIVE LITERACY.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PEMBELAJARAN FISIOLOGI TUMBUHAN TERINTEGRASI STRUKTUR TUMBUHAN BERBASIS KERANGKA INSTRUKSIONAL MARZANO UNTUK MENURUNKAN BEBAN KOGNITIF MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Tes tertulis Kemampuan praktikan dalam menguasai materi Morfologi Tumbuhan dalam semua aspek taksonomi baru Marzano (Pra UAS & UAS) Soal dari asisten tentang

kombinasi, data kualiatatif dan kuantitatif dalam mengembangkan MPK diperoleh melalui tiga tahapan yaitu tahap studi pendahuluan, tahap uji coba tahap 1 dan tahap

Pengembangan Bahan Ajar Anatomi Tumbuhan Untuk Menunjang Literasi Kuantitatif Mahasiswa Biologi. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

1) Mengembangkan strategi perkuliahan yang tertuang dalam Silabus dan Satuan Acara perkuliahan (SAP) mata kuliah Anatomi Tumbuhan terintegrasi teori dan praktikum yang

Pengintegrasian struktur pada fungsi tumbuhan berbasis kerangka instruksional Marzano, dikarenakan dalam kerangka instruksional Marzano ditumbuhkan sikap kebiasaan