• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEK 1002920 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PEK 1002920 Chapter3"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2
Tabel 3.3 Operasional Variabel
Tabel 3.4
Tabel 3.5

Referensi

Dokumen terkait

Apakah terdapat instrumen-instrumen dalam penelitian ini secara khusus untuk variabel keterampilan dasar mengajar guru dan variabel motivasi belajar siswa yang tidak

Sebaliknya, jika F hitung < F tabel maka Ho diterima yang berarti bahwa tidak ada pengaruh secara serempak dari keseluruhan variabel independen.. terhadap

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey eksplanatori (explanatory methode) yaitu suatu metode penelitian yang bermaksud menjelaskan hubungan antar

Objek variabel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Hasil Belajar sebagai variabel terikat dan Motivasi Belajar, Cara Belajar, Persepsi Siswa Terhadap

Indirect causal effects (Pengaruh Kausal Tidak Langsung = PKTL) adalah pengaruh satu variabel eksogen terhadap variabel endogen yang terjadi melalui variabel

 Model regresi yang dihasilkan tidak dapat dipergunakan untuk menduga nilai variabel terikat dari nilai variabel bebas tertentu.  Varian dari koefisiennya menjadi tidak

Tes validitas ini hanya diterapkan pada variabel yang menggunakan skala ordinal atau skala likert yaitu variabel preferensi konsumen dan atribut produk. 211)

Koefisien determinasi digunakan untuk mengukur besar proporsi variabel independen atau variabel terikat dijelaskan oleh variabel independen atau variabel bebas. Hal