• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKh 1000788 Chapter 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKh 1000788 Chapter 5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Adapun target behavior atau perilaku sasaran dalam penelitian ini adalah mengurangi perilaku hiperaktif pada anak. Sedangkan intervensi yang dilakukan adalah dengan

PEMAKAIAN ALAT BANTU STAND ING BLANKAR PAD A PEMBELAJARAN BINA GERAK BAGI SISWA CEREBRAL PALSY D I SLBN CILEUNYI KABUPATEN BAND UNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEMAKAIAN ALAT BANTU STAND ING BLANKAR PAD A PEMBELAJARAN BINA GERAK BAGI SISWA CEREBRAL PALSY D I SLBN CILEUNYI KABUPATEN BAND UNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEMAKAIAN ALAT BANTU STAND ING BLANKAR PAD A PEMBELAJARAN BINA GERAK BAGI SISWA CEREBRAL PALSY D I SLBN CILEUNYI KABUPATEN BAND UNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGGUNAAN MEDIA PAPAN ELEKTRONIK ALFABET TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS HURUF AWAS SISWA LOW VISION DI SLBN A CITEUREUP CIMAHI.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Vision Kelas I SDLB di SLBN-A Kota Bandung. 3) Mengetahui Hambatan apa saja yang dialami oleh guru dalam pembelajaran. membaca permulaan di SLBN-A Kota Bandung. 4) Mengetahui cara

skills) dalam Activty of Daily Living Anak Low Vision Sekolah Dasar Kelas. IV di SLB Negeri A

Dalam kasus ini, terdapat seorang peserta didik low vision kelas IV di SLBN A Kota Bandung yang belum mampu membaca huruf awas, padahal ia masih memiliki sisa