T IPA 1204740 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis peningkatan penguasaan konsep, kemampuan bertanya, dan memecahkan masalah pada materi Pencemaran
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan peningkatan penguasaan konsep siswa yang menggunakan model pembelajaran Open Inquiry dengan siswa yang menggunakan model
Dampak Pengembangan Pembelajaran Inkuiri Laboratorium Terhadap Kemampuan Inkuiri, Berpikir, Kreatif, dan Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Sifat Koligatif Larutan..
Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan Laboratorium Virtual pada materi Pemuaian Logam untuk meningkatkan Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis
Hasil penelitian menunjukkan dampak pembelajaran berbasis masalah mampu meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dengan peningkatan tertinggi pada kemampuan berpikir
Terdapat hubungan berkategori sedang antara peningkatan kemampuan kognitif dengan keterampilan berpikir kreatif (r = 0,497).. Hubungan berpikir kreatif dengan
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peningkatan kemampuan kognitif, keterampilan berpikir kreatif, dan keterampilan bertindak kreatif dari peserta didik
Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa pada kelas yang menggunakan bahan ajar
