PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD dan BHT PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK MENGINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF - repository UPI T IPA 1204740 Title

(1)

Ahmad Nurdin, 2014

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN NHT PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

TESIS

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan IPA

Oleh:

AHMAD NURDIN 1204740

(2)

SEKOLAH PASCASARJANA

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

Telah Disetujui dan Disahkan Oleh:

Pembimbing I

Dr. Dadi Rusdiana, M.Si. NIP. 196810151994031002

Pembimbing II

Dr. Ida Kaniawati, M,Si. NIP. 196807031992032001

Mengetahui:

(4)

Prof. Dr. Anna Permanasari, M.Si. NIP. 195812071983012002

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN NHT PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP

DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA” ini beserta seluruh isinya

adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau

pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku

dalam masyarakat keilmuan.

Atas pernyataan ini saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila

kemudian ditemukan adanaya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya

ini, atau ada kliam dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Januari 2014

Yang membuat pernyataan

(5)

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa