S BD 1104798 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil di atas, dapat disimpulkan bahwa media audio-visual efektif dalam meningkatkan kemampuan menyimak dongeng siswa kelas VII E SMP Negeri 45 Bandung
Tujuan ieu panalungtikan nyaéta pikeun medar kamampuh nulis guguritan siswa kelas VIII-5 SMP Negeri 43 Bandung taun ajaran 2015/2016 antara saméméh jeung sabada
dina tata basa, jeung aspék mékanikna sering kajadian salah éjahan. 2) Kamampuh nulis pangalaman pribadi siswa kelas VII-4 SMP Negeri 43. Bandung sanggeus
Interferensi basa Indonesia kana basa sunda dina karangan pangalaman pribadi siswa kelas VII – 7 SMP Negeri 43 Bandung taun ajaran 2014 / 2 015.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Interférénsi basa Indonesia kana basa Sunda dina karangan pangalaman pribadi siswa kelas VII-7 SMP Negeri 43 Bandung taun ajaran
Kesimpulannya, hipotesis dari penelitian ini yaitu ada beda antara kemampuan siswa kelas VII F SMP Negeri 5 Bandung Taun Ajaran 2013-2014 dalam menulis pengalaman
Ieu panalungtikan miboga tujuan pikeun mikanyaho naha aya béda anu signifikan tina kamampuh nulis pangalaman pribadi siswa kelas VII SMP Bina Dharma 3 Bandung
conclude that Puzzle Media increased students ability in writing sisindiran learning for SMP Negeri 5 Bandung students grade VIII H year lesson 2013/2014. Keywords: Puzzle