• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Program Studi Pen

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Program Studi Pen"

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel No

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 194.20 KB )

Garis besar

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Program Studi Pen

Dokumen terkait

Keefektifan Pendekatan Saintifik Dengan Metode Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Motivasi Berprestasi dan Jiwa Kewirausahaan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di MAN 2 Mataram.

Jumlah sampel tiga kelas yang diambil secara acak (random sampling). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Instrument angket digunakan

Analisa Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Kepuasan Konsumen (Studi Kasus Usaha Makanan Titi Bobrok)

Sampel yang diperoleh dengan menggunakan metode Non Random Sampling dengan teknik pengambilan sampel berdasarkan Judgement Sampling, yaitu oerdasarkan kebetulan yaitu siapa saja

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS X Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Pada Siswa Kelas X Di SMK Muhammadiyah K

Sampel diperoleh dengan menggunakan tabel kreijcie dengan taraf kesalahan 5% maka diperoleh 110 siswa dengan teknik proportional stratifield random sampling

MINAT DAN PERILAKU WIRAUSAHA SISWA KELAS X JURUSAN AKUNTANSI YANG MENGIKUTI PRAKTIK BISNIS DI BUSINESS CENTER SMK NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2015/2016.

Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling (total sampling). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode angket. Uji

Ketakutan terhadap kematian ditinjau dari intensitas menggali kubur pada penggali kubur di Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan cara random sampling dengan undian, sedangkan pengumpulan data intensitas menggali kubur dilakukan dengan menggunakan angket

PENGARUH KOMPETENSI SDM, LINGKUNGAN MAKRO DAN JEJARING USAHA TERHADAP KINERJA USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) MAKANAN DI KECAMATAN KALINYAMATAN KABUPATEN JEPARA - STAIN Kudus Repository

Sedangkan teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah menggunakan teknik Random Sampling , Random Sampling merupakan pengambilan sempel dari populasi

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH PEMERIKSAAN AKUNTANSI II (Studi Empiris Pada Mahasiswa Progdi Akuntansi UPN”Veteran” Jatim)

Sample yang diambil adalah progdi akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” jawa timur Surabaya dengan teknik pengambilan sample random sampling, yang digunakan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE (TPSq) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIADI SMAN 7 PEKANBARU

Sampel dalam penelitian ini diambil berdasarkan uji bartlet, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Simple Random Sampling, sehingga diperoleh sampel