• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI : Studi Kasus Pada Kelompok Bermain Cikal Gemilang 2 Padalarang Bandung Barat.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI : Studi Kasus Pada Kelompok Bermain Cikal Gemilang 2 Padalarang Bandung Barat."

Copied!
59
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pada tahap ini peneliti menyusun rencana pembelajaran yang akan disampaikan kepada anak terkait dengan nilai disiplin dengan menggunakan metode bermain peran

Anak Usia Dini di Kelompok Bermain Universal Ananda Desa Purwokerto Kecamatan Patebon Kabupaten Kendal Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode bermain peran dalam pembelajaran pada kelompok B di TK Bustanul Athfal Demangan Karangdowo Klaten Tahun

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah melalui kegiatan out bound dapat meningkatkan kemandirian anak Kelompok Bermain Pelangi Ceria Jirapan Masaran Sragen. Jenis

Observasi yang di lakukan penulis adalah dengan mengamati secara langsung proses kegiatan belajar mengajar di Kelompok Bermain dan Taman Kanak-kanak Islam

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menganalisis penyelenggaraan stimulasi psikososial pada anak di Kelompok Bermain (KB) Kota Bogor dan pengaruhnya terhadap tumbuh kembang

satunya menggunakan tatanan dalam penerapan metode bermain balok tujuannya agar penerapan metode bermain sesuai dengan tujuan pembelajaran untuk mengem-bangkan nilai

Kesimpulan Berdasarkan dari hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa Implementasi Karakter Disiplin pada Pendidikan Anak Usia Dini di TK PGRI Warinta sudah cukup