S TM 0707119 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang peningkatan kemampuan pemecahan masalah antara mahasiswa yang belajar menggunakan multimedia animasi dengan
Terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar yang signifikan antara siswa yang mendapat pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif dibandingkan siswa yang
Kesimpulannya adalah peningkatan hasil belajar peserta didik pada standar kompetensi Pengidentifikasian Komponen Motor Diesel yang menggunakan model pembelajaran
Penelitian ini bertujuan mendapatkan gambaran perbedaan peningkatan hasil belajar antara siswa yang menggunakan model pembelajaran individual berbantuan komputer
1) HA : Terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar antara siswa yang menggunakan model pembelajaran self design project learning dibandingkan dengan siswa yang
Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Rata-rata hasil belajar siswa setelah menggunakan bahan ajar modul berada pada kategori sedang dengan peningkatan hasil
PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP MATERI GAYA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKATEKNIK DI SMKN 6 BANDUNG.. Universitas
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa setelah menggunakan metode pembelajaran edutainment pada pembelajaran
