• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TM 0900719 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TM 0900719 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Musthafa Kamal, 2016

STUD I PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BAHAN AJAR MOD UL D AN WALL CHART PAD A KOMPETENSI SISTEM KOPLING D I SMK NEGERI BANTARKALONG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

Musthafa Kamal (2016). Studi Pembelajaran Menggunakan Bahan Ajar Modul Dan Wall Chart Pada Kompete nsi Siste m Kopling Di SMK Negeri Bantarkalong. Departe men Pendidikan Teknik Mesin. FPTK-UPI.

(2)

Musthafa Kamal, 2016

STUD I PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BAHAN AJAR MOD UL D AN WALL CHART PAD A KOMPETENSI SISTEM KOPLING D I SMK NEGERI BANTARKALONG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

Musthafa Kamal (2016). Studi Pembelajaran Menggunakan Bahan Ajar Modul Dan Wall Chart Pada Kompete nsi Siste m Kopling Di SMK Negeri Bantarkalong. Departe men Pendidikan Teknik Mesin. FPTK-UPI.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 135.78 KB )

Dokumen terkait

S TM 0905583 Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hasil belajar rata-rata peserta didik, serta mengetahui ketuntasan belajar yang diperoleh peserta didik dengan menggunakan

S TE 0809166 Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar siswa (gain) dengan kategori sedang setiap pertemuan dalam pembelajaran Teknik Elektronika Dasar

S PJKR 0906172 Abstract

Rata- rata nilai kerjasama pada saat pretest dan post-test menunjukkan rata- rata peningkatan sebesar 2,5, dan nilai rata-rata pre- test hasil belajar siswa tunarungu berada

S PTA 1006745 Abstract

sebesar 0,56 yang mengindikasikan peningkatan hasil belajar berada pada kriteria sedang. Untuk kriteria nilai observasi siswa selalu mengalami peningkatan pada tiap siklusnya

S MKR 0800262 Abstract

Hasil penelitian menunjukkan : (1) Tingkat kecerdasan emosional pimpinan berada pada kategori sedang, (2) Tingkat kepuasan kerja pegawai berada pada kategori sedang, (3)

S PPB 1200184 Abstract

Hasil penelitian menunjukkan: (1) Gambaran umum kesiapan belajar peserta didik berada pada kategori sedang dengan persentase sebesar 67,8%; (2) Gambaran kesiapan

Efektivitas Media Pembelajaran Matematika Berbasis Mobile Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa

Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata gain ternormalisasi motivasi belajar matematika mahasiswa berada pada kategori sedang dan terdapat peningkatan motivasi belajar

Efektivitas Media Pembelajaran Matematika Berbasis Mobile Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa

Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata gain ternormalisasi motivasi belajar matematika mahasiswa berada pada kategori sedang dan terdapat peningkatan motivasi belajar