Ulana Masitoh , 2015
PENERAPAN MED IA PEMBELAJARAN ANIMASI SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH OTOMASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu 64
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa, terdapat peningkatan hasil belajar otomasi pada mahasiswa, setelah mempelajari materi simbol dan mekanisme katup pneumatik, menggunakan media pembelajaran animasi. Kesimpulan dari penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Penerapan media pembelajaran animasi, baik dengan menggunakan model individual learning maupun group learning, dapat meningkatkan hasil belajar
otomasi, materi simbol dan mekanisme katup pneumatik, dimana peningkatan hasil belajar dengan model individual learning berkategori sedang, sedangkan peningkatan hasil belajar dengan model group learning berkategori tinggi. Selain itu, penerapan media pembelajaran animasi cukup efektif dan membawa hasil positif dalam kegiatan pembelajaran.
2. Penerapan media pembelajaran animasi pada materi simbol dan mekanisme katup pneumatik, mempunyai respon yang positif karena dapat membuat mahasiswa lebih termotivasi dalam belajar dan lebih cepat memahami materi.
B. Saran
Dari hasil pembahasan penelitian dan kesimpulan yang dikemukakan, penulis mencoba memberikan saran-saran yang kiranya dapat dipertimbangkan bagi pihak-pihak yang terkait. Saran yang ditunjukan adalah sebagai berikut:
65
Ulana Masitoh , 2015
PENERAPAN MED IA PEMBELAJARAN ANIMASI SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH OTOMASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
waktu mempelajari materi sampai minggu (pertemuan) kedua. Post-test I dilakukan diminggu (pertemuan) kedua.
2. Bagi UPI, sebaiknya fasilitas WIFI lebih ditingkatkan lagi kualitasnya dengan menambah kuota bandwith agar mahasiswa dapat mengakses materi yang akan dipelajarinya dengan mudah.
