M 4 Petunjuk Pertanyaan per Pertanyaan
AKAN DICATAT OLEH SUPERVISOR ANDA SETELAH SURVEI DISERAHKAN KEPADANYA
V. AKSI ATAU TINDAKAN BERSAMA
V.1 Proses Pengambilan Keputusan Komunitas
Q98-Q99 Pertama-tama tanyakan apakah responden pernah menghadiri sebuah musyawarah desa. Apabila
ya, tuliskan tanggal, bulan dan tahun musyawarah desa terakhir yang dihadiri oleh responden. Apabila orangnya tidak mengingat tanggal persisnya, paling tidak catat bulan dan tahunnya. Apabila responden tidak mengingat bulannya, tuliskan tahunnya.
Q100 Pertanyaan ini tidak memiliki jawaban pilihan. Pertanyaan ini mengukur siapa yang dianggap
responden memainkan peran yang paling besar dan yang kedua paling besar dalam siapa yang harus mengambil keputusan mengenai bagaimana caranya menginvestasikan dananya untuk meningkatkan infrastruktur. Namun anda dapat ikuti dengan pertanyaan tindak lanjut untuk memusatkan jawaban. Contohnya, apabila responden mengatakan ‟pemerintah‟ anda dapat bertanya ‟tingkat pemerintah yang mana‟ untuk mengetahui apakah mereka maksudkan pemerinta tingkat desa, kecamatan atau propinsi. Sama juga, apabila mereka mengatakan ”warga desa terkemuka‟ anda dapat tindak lanjuti dengan bertanya ‟tetua/tokoh masyarakat, pemuka agama atau kepala desa/pemerintah?‟ Warga desa berarti komunitas/masyarakat.
Q101 Pertanyaan ini meminta responden untuk berpikir siapa yang sebenarnya memetik manfaat dari
berjenis-jenis proyekyang dipilih dalam musyawarah desa, sehubungan dengan „orang lain‟. Pertanyaan ini tidak bertanya siapa yang harus melakukan yang baik. Dengan ‟orang lain‟ kami maksudkan rata-rata warga desa. Sebagai contoh, pilihan pertama bertanya apakah korban konflik
keadaannya lebih baik, agak lebih baik, sama, agak lebih buruk atau jauh lebih buruk dari rata-rata warga desa. Bacakan daftar selengkapnya dan beri lingkaran pada jawaban yang sesuai. Setelah menyelesaikan daftar tersebut, tanya kepada responden kelompok mana yang mereka pikir memetik manfaat paling besar dari proyek-proyek yang dipilih dalam musyawarah desa dan siapa yang paling sedikit menerima manfaat darinya.
Q102 Pertanyaan ini mengukur tingkat kepuasan terhadap pengambilan keputusan mengenai hal-hal yang
mempengaruhi semua warga masyarakat.
Q103 Pertanyaan ini mengukur naluri kemanjuran politik responden. Kami ingin tahu tindakan apa saja
yang telah dilakukan responden dalam mempengaruhi kepuusan desa.
Q104 Katakan Saya akan bacakan kepada anda pendapat yang berbeda-beda mengenai bagaimana caranya komunitas anda harus dikolah. Setiap kali saya akan membacakan kepada anda dua pendapat yang berbeda mengenai masalah umum yang sama. Katakan kepada saya pernyataan berikut manakah yang paling dekat dengan pandangan anda?
Mulai setiap pasangan titik pandang yang bertentangan (masing-masing mewakili satu pertanyaan) dengan mengatakan:
Beberapa orang berpikir (Argumentasi A). Orang lain berpikir (Argumentasi B). Argumentasi manakah yang paling mendekati pandangan anda sendiri?
Seringkali mengadakan gerakan akan membantu dengan merentangkan tangan kiri anda jauh ke kiri ketika menguraikan Argumentasi A dan merentangkan tangan kanan anda jauh ke kanan ketika menguraikan Argumentasi B.
Sehingga anda dapat katakan:
Di satu tangan (lengan kiri diangkat ke sebelah kiri enumerator, seolah menunjuk kepada mereka
yang berada di satu pihak argumentasi) beberapa orang berpikir (Argumentasi A). Di lain tangan (lengan kanan diangkat ke sebelahkanan enumerator, solah menunjuk kepada mereka yang berada di pihak lain dari argumentasi? beberapa orang berpendapat bahwa (Argumentasi B).
Setelah mereka memilih Argumentasi A atau B, kemudian tanyakan:
Apakah anda sangat setuju atau agak setuju dengan posisi ini?
Apabila mereka sangat setuju, pilih „Sangat Setuju dengan A/B‟. Apabila mereka agak setuju, atau menunjukkan keenganan atau bertentangan, pilih „Agak setuju dengan A/B‟
V.2 Produksi Barang Umum
Q105 Pertanyaan ini khusus menanyakan mengenai prakarsa warga yang BUKAN BRA-PPK. Bacakan
urutan ke bawah daftar kegiatan warga yang mungkin diadakan dan beri tanda 0 apabila ‟Tidak‟ dan 1 apabila ‟Ya‟. ‟Tingkatkan produktifitas pertanian‟ merujuk kepada setiap kegiatan, seperti pengosongan tanah yang meningkatan produksi pertanian. Kemudian, di mana responden menjawab ‟Ya‟ tanyakan ketiga pertanyaan tindak lanjut. Untuk ‟Siapa yang memprakarsai?‟ perhatikan apakah responden dapat memilih organisasi yang memainkan peran yang paling penting. Pertanyaan berikutnya adalah apakah ada orangdalam rumah tangga
Komponen terakhir pertanyaan meminta responden untuk mengingat kembali ke tahun 1998, dan menyatakan apakah ada prakarsa yang didaftarkan yang berlangsung. Beri tanda 0 apabila ‟Tidak‟ dan 1 apabila ‟Ya‟.
Q106 Pertanyaan ini mengukur apa sanksi social yang dikenakan apabila tidak turut serta dalam gotong royong (kegiatan warga). Bacakan daftar pilihan dan beri lingkaran pada hanya satu pilihan. CATATAN: Pilihan „ mereka tidak akan dibantu di masa mendatang‟ mengimplikasikan bahwa
komunitas tidak akan membantu rumah tangga tersebut. Pilihan berikutnya „mereka akan dihukum‟ lebih keras. Hukuman dapat mencakup warga komunitas menjauhi rumah tangga tersebut, tidak mengundangnya untuk turut serta dalam perayaan keluarga atau acara warga, atau bahkan tidak memberi rumah tangga tersebut akses ke layanan sosial.
V.3 Konflik Lokal
Q107 Kesenjangan sosial. Pertanyaan ini bertanya mengenai pemisahan atau pembagian dalam komunitas.
Katakan:: Terkadang sulit untuk warga bekerjasama dikarenakan perbedaan-perbedaan yang ada
antara warga yang tinggal di desa yang sama. Sampai batas manakah perbedaan-perbedaan seperti yang berikut ini cenderung untuk memecah belah orang-orang dalam desa? Kemudian bacakan
contoh pertama. Katakan apakah ada perbedaan antara [ yang kaya dan yang mikskin] merupakan
sumber kesenjangan sosial?: Kemudian bacakan ketiga pilihan jawaban. Untuk setiap hal di mana
responden menjawab „sumber pemisahan yang kecil‟ atau „sumber pemisahan yang besar/ kemudian tanyakan pertanyaan tindak lanjut apakah keadaan demikian telah meningkat menjadi kekerasan dalam enam bulan terakhir sebelum masuk ke pemisahan berikut.
Setelah anda telah membacakan seluruh daftar, untuk setiap perbedaan yang merupakan sumber pemisahan kecil atau besar (diberi tanda 1 atau 2), tanyakan kepada responden apakah perbedaan-perbedaan ini telah meningkat menjadi kekerasan fisik. Kemudian tanyakan responden apakah perbedaan-perbedaan tersebut telah menghalangi mereka dalam melaksanakan kegiatan ekonomi seperti biasanya.
.
Akhirnya, minta responden untuk memilih sumber pemisahan yang paling besar dan beri tanda dalam kolom yang sesuai dengan sebuah lingkaran.
Q108 Penyelesaian Konflik. Lingkari 0 apabila responden merasa bahwa konflik dalam desa „bertendensi
bertahan‟ dan beri 1 apabila lazimnya konflik „diselesaikan dengan memuaskan‟. „Bertendensi bertahan‟ berarti bahwa sebuah konflik antara individu atau kelompok berkemungkinan bertahan selama 3 bulan atau lebih lama, atau penyelesaian yang memuaskan dicatat.
Q109 Pencurian. Aset mencakup apapun yang anda miliki. In dapat mencakpu sebuah motor, televisi,
uang, bibit atau mesin pertanian, sebagai contoh.
Q110 Perkelahian. Ini dapat berupa perkelahian fisik untuk alasan apapun juga. Apabila tidak peduli siapa
yang memulai perkelahian catat 0 untuk „Tidak‟ dan 1 untuk „Ya‟.
Q111 Keamanan. Lingkari 0 untuk „Tidak‟ tidak pernah merasa tidak aman dan 1 untuk „Ya‟
kadang-kadang merasa tidak aman . Merasa tidak aman di sini tidak berarti ketakutan umum terhadap kecelakaan lalu lintas akan tetapi lebih merupakan ketakutan diserang oleh seseorang dalam perjalanan ke tempat bekerja. .
Q112-113 Dengan bertanya mengenai hubungan dengan orang dari kecamatan lain, pertanyaan ini
seluruh kunjungan yang ia terima dari seseorang yang tinggal di luar kecamatan, ditambah dengan jumlah kunjungan responden ke kecamatan lain untuk mengunjungi seseorang, dalam seminggu (tujuh hari). Apabila mereka menjawab lebih dari satu kali, kemudian selesaikan Q 114, yang meminta mereka untuk menyebutkan kecamatan dari mana mereka menerima sebagian besar kunjungi, atau paling banyak mengunjungi orang lain. Apabila kecamatan tersebut berlainan, minta mereka untuk memilih kecamatan mana yang paling sering mereka mengadakan hubungan. Individu dapat menyebutkan hingga tiga kecamatan, tetapi hanya apabila sulit bagi responden untuk memilih satu kecamatan. Bila memungkinkan, usahakan responden menetapkan SATU kecamatan mana yang paling sering ia kunjungi untuk mengunjungi orang dan/atau orang dari kecamatan mana yang paling sering mengunjungi dia.