• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISA DAN PEMBAHASAN

C. Analisis Kedua

U ntuk mengetahui variasi perilaku Keagamaan sisw a kelas V SDN Bawen 01 dengan kategori tinggi, sedang dan rendah berikut penulis sajikan rekapitulasinya sebagai berikut:

T a b ellX

Frekuensi Perilaku Keagamaan Siswa Kelas V SDN Bawen 01 No Kesibukan Orang

Tua

Interval Frekuensi Prosentase

1 Tinggi (A) 38-48 17 42.5%

2 Sedang (B) 27-37 19 50%

3 Rendah (C) 16-26 3 7.5%

Jumlah 40 100%

Berdasarkan data rekapitulasi tersebut m aka dapat dijelaskan tentang variasi perilaku Keagamaan Sisw a sebagai berikut:

a. Perilaku Keagamaan Sisw a kelas V SDN Bawen 01 yang berada pada kategori tinggi (A ) sebanyak 17 sisw a atau 42,5 %.

b. Perilaku Keagamaan Sisw a kelas V SDN Bawen 01 yang berada pada kategori sedang (B) sebanyak 19 sisw a atau 50 %.

c. Perilaku Keagamaan Sisw a kelas V SDN Bawen 01 yang berada pada kategori rendah (C) sebanyak 3 sisw a atau 7,5 %.

Dengan dem ikian tingkat Kesibukan orang tua di luar rumah terhadap keberagam aan pada sisw a kelas V SDN Bawen 01 tingkat sedang yaitu ada 24 sisw a dari 40 siswa yang penulis jadikan responden atau 60 %.

U ntuk m engetahui variasi kesibukan Orang tua terhadap Keberagamaan anak akan penulis sajikan Tabel Berikut:

T abelX

D ata Tentang Perilaku Keagam aan Sisw a Kelas V SDN Bawen 01

No Jenis Pertanyaan per-item perilaku keagam aan sisw a

Frekuensi Per Item Prosentase

A B C 1 2 3

1

K eaktifan m engeijakan shalat fardhu

2 K edisiplinan m engeijakan shalat 16 10 14 40 25 35 3 Keaktifan m engeijakan shalat Jum at 17 13 9 45 32,5 22,5

4 Keaktifan beijam aah shalat 7 11 22 17,5 27,5 55

5

M engeijakan shalat sunnat

rawatib 5

8 27 12,5 20 67,5

6

Keaktifan ibadah dibulan

Ramadhan 25 8 7 62,5 20

17,5

7

Jenis puasa sunnah yang dikeijakan

10 10 20 25 25 50

8

K eaktifan m embaca Al- Q ur’an

16 13 11 40 32,5 27,5

9 Akhlak Kepada A llah 20 7 13 50 17,5 32,5 10 A khlak kepada diri sendiri 20 14 6 50 35 15 11 Akhlak kepada orang tua 16 17 7 40 42,5 17,5

12

A khlak kepada yang lebih m uda

16 17 7 40 42,5 17,5

13

Akhlak kepada guru dan

karyawan 24 10 6 60 25 15

14

Akhlak kepada tem an sebaya

23 4 13 57,5 10 32,5

15

Akhlak kepada tem an yang membutuhkan pertolongan

23 9 8 57,5 22,5 20

16 Akhlak kepada lingkungan hidup

27 6 7 67,5 15 17,5

Analisis per item tentang keberagam aan siswa kelas V SDN Bawen 01 selanjutnya akan penulis jelaskan dari masing- m asing item tersebut sebagai berikut:

1. Keaktifan m engeijakan sholat fardhu dari 40 sisw a yang memilih jaw aban A atau angka 3 ada 27 sisw a atau 67,5 % yang memilih jaw aban B atau angka 2 ada 8 sisw a atau 20 % yang m em ilih jaw aban

C atau angka 1 ada 5 sisw a atau 12,5 %

2. K esiplinan dalam m engeijakan shalat dari 40 sisw a yang memilih jaw ab A atau angka 3 ada 16 sisw a atau 40 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 10 sisw a atau 25 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 14 sisw a atau 35%

3. Keaktifan m engeijakan shalat jum at dari 40 sisw a yang memilih jaw ab A atau angka 3 ada 18 sisw a atau 45 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 13 sisw a atau 32,5 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 9 sisw a atau 23,5%

4. Keaktifan beijam aah dalam shalat dari 40 sisw a yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 7 sisw a atau 17,5 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 11 sisw a atau 27,5 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 22 sisw a atau 55%

5. M engeijakan shalat sunnat dari 40 sisw a yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 5 sisw a atau 12,5 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 8 sisw a atau 20 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 27 sisw a atau 67,5%

6. K eaktifan dalam ibadah dalam bulan Ramadhan dari 40 sisw a yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 25 sisw a atau 62,5 % yang memilih jaw aban B atau angka 2 ada 8 sisw a atau 20 % yang memilih jaw aban C atau angka 1 ada 7 sisw a atau 17,5 %

7. Jenis puasa sunnah yang dikeijakan dalam satu tahun dari 40 siswa yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 10 siswa atau 25 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 10 sisw a atau 25 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 20 sisw a atau 50%.

8. Keaktifan membaca A l- Quran dari 40 siswa yang memilih jaw ab A atau angka 3 ada 16 sisw a atau 40 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 13 sisw a atau 32,5 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 11 sisw a atau 27,5%.

9. Akhlak kepada A llah dari 40 sisw a yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 20 sisw a atau 50 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 7 siswa atau 17,5 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 13 sisw a atau 27,5%

10. A khlak kepada diri sendiri dari 40 sisw a yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 20 sisw a atau 50 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 14 sisw a atau 35 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 6 sisw a atau 15%.

11. A khlak kepada Orang tua dari 40 sisw a yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 16 sisw a atau 40 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 17 sisw a atau 42,5 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 7 sisw a atau 17,5%.

12. Akhlak kepada yang lebih m uda dari 40 sisw a yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 24 sisw a atau 40 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 10 sisw a atau 25 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 6 siswa atau 15%.

13. Akhlak kepada Guru dan Karyawan dari 40 sisw a yang memilih jaw ab A atau angka 3 ada 27 sisw a atau 67,5 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 6 sisw a atau 15 % yang m em ilih jaw aban

C atau angka 1 ada 7 sisw a atau 17,5 %.

14. Akhlak kepada tem an sebaya dari 40 sisw a yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 23 sisw a atau 57,5 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 4 sisw a atau 10 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 13 sisw a atau 32,5%.

15. A khlak kepada tem an yang mem butuhkan pertolongan dari 40 siswa yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 23 sisw a atau 57,5 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 9 sisw a atau 22,5 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 8 sisw a atau 20 %.

16. Akhlak kepada Lingkungan Hidup dari 40 sisw a yang m em ilih jaw ab A atau angka 3 ada 27 sisw a atau 67,5 % yang m em ilih jaw aban B atau angka 2 ada 6 sisw a atau 15 % yang m em ilih jaw aban C atau angka 1 ada 7 siswa atau 17,5%

Jawaban responden terhadap 16 item soal yang berkaitan dengan keberagamaan anak yang m enonjol:

a. Paling menonjol jaw aban A ( angka 3 ) item nom or 1 dan 16 sebanyak 27 dari 40 siswa atau 67,5 %

b. Paling menonjol jaw aban B ( angka 2 ) item nom or 11 sebanyak 17 dari 40 sisw a atau 42,5 %

c. Paling menonjol jaw aban C ( angka 1 ) item nom or 5 sebanyak 27 dari 40 sisw a atau 67,5 %

D. A nalisis ketiga

A nalisis ketiga adalah analisis hubungan antara K esibukan orang tua di luar rum ah terhadap pendidikan anak hubungannya terhadap perilaku keberagamaan anak sisw a kelas V SDN Bawen 01. Adapun tekhnik yang digunakan a d alah :

( Z X ) ( I y ) I x y - ---N x rX Y = .. - ... — V £ X ) 2 d Y ) 2 S x y - ... d y ) 2 - ... N N Keterangan: R = koefisien Korelasi

X = m inat belajar sisw a terhadap m ata pelajaran A khlak Y = perilaku keagamaan

N = frekuensi (jum lah siswa yng diteliti)

T a b e lX I

Persiapan Analisis Data yang ketiga Untuk M encari Adanya K orelasi antara dua variabel No K esibukan orang tu a d ilu a r rum ah (X) P erilak u Sisw a (Y) X2 Y2 XY 1 39 42 1521 1764 1638 2 43 45 1849 2025 1935 3 26 29 676 841 754 4 40 41 1600 1618 1640 5 33 34 1089 1156 1122 6 16 16 256 . 256 256 7 48 48 2304 2304 2304 8 40 40 1600 1600 1300 9 38 40 1444 1600 1520 10 30 30 1024 1024 1024 11 36 34 1296 1156 1224 12 32 29 1024 841 928 13 44 42 1936 1764 1848 14 39 42 1521 1764 1638 15 37 34 1369 1156 1258 16 36 36 1296 1296 1296 17 36 39 1296 1521 1404 18 37 41 1369 1681 1517 19 40 40 1600 1600 1600 20 24 27 576 729 648 21 31 27 961 729 837 22 39 40 1521 1600 1560

23 37 39 1369 1521 1443 24 37 36 1396 1296 1332 25 39 39 1521 1521 1521 26 41 45 1681 2025 1845 27 40 33 1600 1089 1320 28 38 31 1444 961 1178 29 42 28 1764 784 1176 30 27 34 729 1156 918 31 37 36 1369 1296 1332 32 36 32 1296 1024 1152 33 31 23 961 529 713 34 36 28 1296 784 1008 35 35 25 1225 625 875 36 41 30 1681 900 1230 37 33 32 1089 1024 1056 38 38 31 1444 961 1178 39 40 34 1600 1156 1360 40 36 28 1296 784 1006 Jumlah 1456 1382 53862 49524 50250

Setelah tabel tersebut dibuat langkah selanjutnya adalah memasukkan data tersebut kedalam ram us korelasi tersebut, caranya sebagai berikut:

d X ) ( I y ) Z x y -

---N

x rX Y

V

d X )

&Y)

Z*y-

dy)2-N N

(1450)(0382) 51250- ______________ 40 xr XY = ---V (1450)2 53862 - ... 49524 40 5 1 2 5 0-50097,5 xr XY = ---V (1299,5 x 1775) 1152,5 xr XY = ______________ 1519,168588 x r X Y = 0,758653627

Hasil analisa tersebut dikonsultasikan dengan tabel nilai- nilai r Prodact M oment dengan N = 40 yaitu:

d. T araf signif 5% = 0,312 e. T araf signif 1 % = 0,403

Dengan dem ikian berarti analisis data lebih besar dari nilai tabel, ini artinya bahwa antara x dan y ada korelasi

(1 3 8 2 )2

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

Dokumen terkait