• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV ANALISIS DATA

B. Analisis Kedua

Analisis kedua, dimaksudkan untuk mengetahui kedisiplinan anak dalam belajar di desa Banyuroto Sawangan, Magelang. Variasi ini dikelompokkan menjadi 3 (tiga), yaitu : baik, cukup, kurang. Untuk analisis kedua penulis menggunakan teknik analisis statistik sebagai berikut:

1. Untuk mengetahui lebar interval

r = h - l+ } 3 Keterangan: H : Skor tertinggi L : Skor terendah R : Lebar interval _ 4 4 - 2 9 + 1 K —---3 - A 3 = 5,33 dibulatkan menjadi 5 2. Menentukan inverval 3 9 - 4 4 : baik =19 3 4 -3 8 : cukup =10 2 9 -3 3 : kurang = 6

56

3. Untuk mencari persentase menggunakan rum us

P = — xlOO% N Keterangan: P : Prosentase F : Frekuensi N : Jumlah responden

Adapun langkah-langkah yang ditempuh selanjutnya adalah

1. Mencari distribusi frekunesi dan persentase tentang variabel kedisiplinan anak dalam belajar

TABEL XI

DISTRIBUSI FREKUENSI DAN PERSENTASE VARIASI KEDISIPLINAN ANAK DESA BANYUROTO KECAMATAN

SAWANGAN KABUPATEN MAGELANG TAHUN 2006

No Kategori Interval Frekuensi Persentase

1 Baik 39-44 19 54.29%

2 Cukup 34-38 10 28.57%

3 Kurang 29-33 6 17.14%

Jumlah 35 100%

Berdasarkan analisis tersebut di atas, maka dapat disimpulkan bahwa kedisiplinan anak dalam belajar di Desa Banyuroto pada tahap baik 54,29%, pada taraf cukup 28,57% dan pada taraf kurang mencapai 17,14%. Dengan demikian variasi kedisiplinan anak dalam belajar dalam mendidik anak di Desa Banyuroto adalah kondisi yang baik yaitu 54,29%.

2. Analisis Item

Berikut penulis membuat persentase dari masing-masing item dalam tabel berikut:

TABEL XII

FREKUENSIVARIASI KEDISIPLINAN ANAK DALAM BELAJAR DESA BANYUROTO KECAMATAN SAWANGAN

KABUPATEN MAGELANG TAHUN 2006

No Item Frekuensi

B

Prosentase B Apakah anda selalu mengulangi

pelajaran yang dipelajari di sekolah ?

a. ya

b. kadang-kadang c. tidak

Apakah anda selalu belajar di setiap saat ?

a. ya, karena waktu adalah sangat berarti bagi saya

b. kadang-kadang, bila dalam suasana yang nyaman

c. tidak pemah

Apa yang anda lakukan bila sebagian pekerjaan rumah yang anda miliki tidak bisa anda keijakan ?

a. meminta bantuan orang tua atau kakak b. mengeijakan sebisanya c. tidak dikeijakan 10 21 21 24 28,6 60 14,3 68,6 60 25,7 11,4 17,1 14,3

58

No Item Frekuensi Prosentase

A B C A B C

4 Apakah anda selalu belajar

sebelum tidur ? a. ya b. kadang-kadang c. tidak pemah 10 10 15 28,6 28,6 42,9

5 Apakah anda suka membaca

ketika di rumah

a. ya 12 34,3

b. kadang-kadang 16 45,7

c. tidak suka 7 20

6 Buku apa yang sering anda baca ? a. pelajaran

b. cerita atau majalah c. komik atau novel

20 11 4 57,1 31,4 11,4

7 Apakah anda mengatur waktu

belajar dan bermain ? a. ya, pasti b. kadang-kadang c. tidak pemah 15 12 8 42,9 34,3 22,8

8 Apakah anda memiliki jadwal

pelajaran ? a. ya b. kadang-kadang c. tidak 27 3 5 77,1 8,6 14,3

9 Apakah anda selalu mengulang

atau mengecek kembali tugas yang anda keijakan sebelum dikumpulkan pada guru ?

a. ya, sering b. kadang-kadang c. tidak pemah 16 15 4 45,7 42,9 31,4 10 Bagaimana jika anda melakukan

kesalahan dalam mengeijakan tugas ?

a. segera membenahi

b. kadang membenahi kadang 21

9

60

25,7 tidak

c. biasa-biasa saja (membiarkan) 5 14,3

11 Bagaimana sikap anda jika

mendapatkan hasil belajar yang tidak memuaskan ?

a. berusaha untuk lebih baik b. biasa-biasa saja c. tidak perduli 29 3 3 82,8 8,6 8,6

12 Apakah anda selalu mengecek

kembali buku-buku pelajaran yang akan anda bawa ke sekolah sebelum berangkat ke sekolah ? a. ya, selalu b. kadang-kadang c. tidak pemah 24 6 5 68,6 17,1 14,3 13 Apakah anda selalu melakukan

apa yang diperintahkan orang tua ? a. ya, selalu b. tergantung suasana c. tidak pemah 20 4 11 37,1 11,4 31,4

60

No 14

15

Item

Bagaimana sikap anda jika

disuruh belajar oleh orang tua ? a. segera berangkat

b. cari alas an

c. cuwek dan tidak

mendengarkan

Apakah anda selalu memberi alasan atau izin terhadap orang tua jika ada acara dan harus pulang

telat ? a. harus b. kadang-kadang c. tidak pemah A 23 18 Frekuensi Prosentase B C A B C 8 4 54,3 22,9 11,4 14 3 51,4 25,7 8,6

3. Interpretasi data tiap item

Setelah diketahui tiap-tiap item dari variabel kedisiplinan anak dalam belajar, maka langka selanjutnya penulis akan menganalisa berdasarkan jawaban setiap bobot tiap itemnya, yaitu sebagai berikut:

1) Pada item pertama menyatakan apakah anda selalu mengulangi pelajaran yang dipelajari di sekolah ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 10 responden dengan prosentase 28,6% dan yang menjawab kategori B ada 21 responden dengan prosentase 60% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 4 responden dengan prosentase 11,4% dari seluruh jawaban responden

2) Pada item kedua menyatakan Apakah anda selalu belajar di setiap saat ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 5 responden

dengan prosentase 14,3% dan yang menjawab kategori B ada 24 responden dengan prosentase 68,6% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 6 responden dengan prosentase 17,1% dari seluruh jawaban responden

3) Pada item ketiga menyatakan apa yang anda lakukan bila sebagian pekeijaan rumah yang anda miliki tidak bisa anda keijakan ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 21 responden dengan prosentase 60% dan yang menjawab kategori B ada 9 responden dengan prosentase 25,7% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 5 responden dengan prosentase 14,3% dari seluruh jawaban responden

4) Pada item keempat menyatakan apakah anda selalu belajar sebelum tidur ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 10 responden dengan prosentase 28,6% dan yang menjawab kategori B ada 10 responden dengan prosentase 28,6% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 15 responden dengan prosentase 42,9% dari seluruh jawaban responden

5) Pada item kelima menyatakan apakah anda suka membaca ketika di rumah ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 12 responden dengan prosentase 34,3% dan yang menjawab kategori B ada 16 responden dengan prosentase 45,7% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 7 responden dengan prosentase 20%

62

6) Pada item keenam menyatakan buku apa yang sering anda baca ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 20 responden dengan prosentase 57,1% dan yang menjawab kategori B ada 11 responden dengan prosentase 31,4% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 4 responden dengan prosentase 11,4% dari seluruh jawaban responden

7) Pada item ketujuh menyatakan apakah anda mengatur waktu belajar dan bermain ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 15 responden dengan prosentase 42,9% dan yang menjawab kategori B ada 12 responden dengan prosentase 34,3% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 8 responden dengan prosentase 22,8% dari seluruh jawaban responden

8) Pada item kedelapan menyatakan apakah anda memiliki jadwal pelajaran ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 27 responden dengan prosentase 77,1% dan yang menjawab kategori B ada 3 responden dengan prosentase 8,6% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 5 responden dengan prosentase 14,3% dari seluruh jawaban responden

9) Pada item kesembilan menyatakan apakah anda selalu mengulang atau mengecek kembali tugas yang anda keijakan sebelum dikumpulkan pada guru ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 16 responden dengan prosentase 45,7% dan yang menjawab kategori B ada 15 responden dengan prosentase 42,9% sedangkan yang memilih

jawaban yang berkategori C ada 4 responden dengan prosentase 31,4% dari seluruh jawaban responden

10) Pada item kesepuluh menyatakan bagaimana jika anda melakukan kesalahan dalam mengeqakan tugas ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 21 responden dengan prosentase 60% dan yang menjawab kategori B ada 9 responden dengan prosentase 25,7% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 5 responden dengan prosentase 14, 3% dari seluruh jawaban responden

11) Pada item kesebelas menyatakan bagaimana sikap anda jika mendapatkan hasil belajar yang tidak memuaskan ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 29 responden dengan prosentase 82,8% dan yang menjawab kategori B ada 3 responden dengan prosentase 8,6% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 3 responden dengan prosentase 8,6% dari seluruh jawaban responden 12) Pada item kedua belas menyatakan apakah anda selalu mengecek

kembali buku-buku pelajaran yang akan anda bawa ke sekolah sebelum berangkat ke sekolah ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 24 responden dengan prosentase 68,6% dan yang menjawab kategori B ada 6 responden dengan prosentase 17,1% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 5 responden dengan prosentase 14,3% dari seluruh jawaban responden

13) Pada item ketiga belas menyatakan apakah anda selalu melakukan apa yang diperintahkan orang tua ? dari 35 responden yang menjawab

64

berkode A ada 20 responden dengan prosentase 37,1% dan yang menjawab kategori B ada 4 responden dengan prosentase 11,4% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 11 responden dengan prosentase 31,4% dari seluruh jawaban responden 14) Pada item keempat belas menyatakan bagaimana sikap anda jika

disuruh belajar oleh orang tua ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 23 responden dengan prosentase 54,3% dan yang menjawab kategori B ada 8 responden dengan prosentase 22,9% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 4 responden dengan prosentase 11,4% dari seluruh jawaban responden

15) Pada item kelima belas menyatakan apakah anda selalu memberi alasan atau izin terhadap orang tua jika ada acara dan hams pulang telat ? dari 35 responden yang menjawab berkode A ada 18 responden dengan prosentase 51,4% dan yang menjawab kategori B ada 14 responden dengan prosentase 25,7% sedangkan yang memilih jawaban yang berkategori C ada 3 responden dengan prosentase 8,6% dari seluruh jawaban responden.

4. Kesimpulan

Berdasarkan interpretasi data tiap item, maka dapat disimpulkan bahwa : hal yang menonjol dalam kategori baik terdapat pada item No. 11. Nomor 11 bagaimana sikap anda jika mendapatkan hasil yang tidak memuaskan ini dibuktikan bahwa dari 35 responden, sebagian memiliki kesadaran untuk berusaha yang lebih baik secara prosentase 82,5%.

Dokumen terkait