HASIL DAN PEMBAHASAN
4.4. Analisis Tabel Silang
Analisis tabel silang bertujuan untuk melihat pengaruh pemberitaan mobil Esemka di Tv One terhadap motivasi belajar siswa SMK Negeri 2 Medan. Akan tetapi, tidak semua pertanyaan dari variabel X dan variabel Y yang disilangkan dan dianalisis. Peneliti hanya mengumpulkan pertanyaan yang dianggap penting dari kedua variabel tersebut. Hasil dari analisis tabel silang tersebut dipaparkan pada tabel di bawah ini.
Tabel 4.24
Tingkat Perhatian dan Timbulnya Keinginan Untuk Berkarya Di Bidang Otomotif
Timbulnya Keinginan Untuk Berkarya Di Bidang Otomotif Total Belum Tahu Tidak Ragu-ragu Ya Tingkat Perhatian Tidak Perhatian 1 0 0 1 2 Kurang Perhatian 1 0 2 6 9
Perhatian 1 1 3 29 34 Sangat
Perhatian 2 0 1 22 25
Total 5 1 6 58 70
Sumber: P.6/FC.8 dan P.15/FC.17
Pada tabel 4.24 di atas dijelaskan hubungan antara tingkat pemahaman siswa tentang pemberitaan mobil Esemka di Tv One terhadap timbulnya keinginan siswa untuk berkarya di bidang otomotif. Dari 25 responden yang menyatakan bahwa mereka sangat perhatian terhadap pemberitaan mobil Esemka di TV One terdapat 2 responden yang masih belum tahu apakah timbul keinginan pada dirinya untuk menciptakan sebuah karya dalam bidang otomotif. Dan 1 responden yang sangat perhatian terhadap pemberitaan itu, menyatakan masih ragu-ragu apakah timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan sebuah karya di bidang otomotif. Serta 25 responden menyatakan timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan karya di bidang otomotif karena mereka sangat perhatian terhadap pemberitaan mobil Esemka di TV One. Dari 34 responden yang menyatakan perhatian terhadap pemberitaan mobil Esemka di TV One terdapat 1 responden yang belum tahu apakah timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan karya di bidang otomotif, 1 responden menyatakan tidak timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan karya di bidang otomotif. Terdapat 3 responden merasa ragu-ragu apakah timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan karya di bidang otomotif dan terdapat 39 responden yang menyatakan timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan karya di bidang otomotif karena memiliki perhatian pada pemberitaan mobil Esemka di TV One. Selanjutnya dari 9 responden yang menyatakan bahwa mereka kurang memiliki perhatian terhadap pemberitaan mobil Esemka di TV One terdapat 1 responden yang belum tahu apakah timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan karya di bidang otomotif, 2 responden merasa ragu apakah timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan karya di bidang otomotif dan 6 responden lain menyatakan timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan karya di bidang otomotif. Dari 2 responden menjawab tidak
perhatian terhadap pemberitaan mobil Esemka di TV One terdapat 1 responden yang belum tahu apakah timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan karya di bidang otomotif dan. Serta 1 responden lain yang menjawab timbul keinginan pada diri mereka untuk berkarya di bidang otomotif walaupun mereka tidak perhatian pada pemberitaan mobil Esemka di TV One.
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui sebanyak 82,9% responden menyatakan timbul keinginan pada diri mereka untuk menciptakan karya di bidang otomotif karena mereka memiliki perhatian yang relatif tinggi terhadap pemberitaan mobil Esemka di Tv One.
Tabel 4.25
Ketertarikan Terhadap Pemberitaan danRasa Ingin Tahu Terhadap Dunia Otomotif
Rasa Ingin Tahu Terhadap Dunia Otomotif
Total Tidak Ingin Tahu Kurang Ingin Tahu Ingin Tahu Sangat Ingin Tahu Ketertarikan Terhadap Pemberitaan Tidak Tertarik 0 0 0 1 1 Kurang Tertarik 0 0 1 1 2 Tertarik 2 1 12 21 36 Sangat Tertarik 0 0 7 24 31 Total 2 1 20 47 70 Sumber: P.11/FC.13 dan P.18/FC.20
Pada tabel 4.25 di atas, dapat dilihat hubungan antara ketertarikan terhadap pemberitaan mobil Esemka di TV One dengan keingtahuan siswa SMK Negeri 2 Medan terhadap hal-hal yang berhubungan dengan otomotif. Dari 31 responden yang sangat tertarik dengan pemberitaan mobil Esemka di TV One, terdapat 7 responden yang ingin tahu dengan hal-hal yang berhubungan dengan otomotif dan sisanya 24 responden sangat ingin mengetahui hal-hal yang berhubungan dengan otomotif. Dari 36 responden yang tertarik dengan pemberitaan mobil Esemka di TV One terdapat 2 rseponden yang tidak ingin mengetahui ha-hal yang berhubungan dengan otomotif, 1 responden kurang ingin mengetahui hal-hal yang berhubungan dengan otomotif, 12 responden menjadi ingin tahu dengan hal-hal yang berhubungan dengan otomotif dan sisanya 21 responden menjadi sangat ingin mengetahui hal-hal yang berhubungan dengan otomotif. Dari 2 responden yang kurang tertarik dengan pemberitaan mobil Esemka di TV One terdapat 1 responden yang menjadi ingin tahu terhadap hal-hal yang berkaitan dengan otomotif dan 1 responden menjadi sangat ingin mengetahui hal-hal yang berhubungan dengan otomotif. Dan yang terakhir, terdapat 1 responden yang tidak tertarik dengan pemberitaan mobil Esemka di TV One, tetapi sangat ingin mengetahui hal-hal yang berhubungan dengan otomotif.
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui sebanyak 67,1% responden yang sangat ingin mengetahui hal-hal yang berhubungan dengan otomotif karena sebagian besar responden tertarik dengan pemberitaan mobil Esemka di TV One.
Tabel 4.26
Hubungan Pemberitaan Dengan Kegiatan Responden Di Bidang Otomotif dan Minat Terhadap Kegiatan Belajar Di Sekolah
Minat Terhadap Kegiatan Belajar Di Sekolah Total Tidak Berminat Kurang Berminat Berminat Sangat Berminat Hubungan Pemberitaan Tidak Berhubungan 0 0 0 0 0
Dengan Kegiatan Responden Di Bidang Otomotif Kurang Berhubungan 0 0 3 0 3 Berhubungan 0 0 12 8 20 Sangat Berhubungan 0 0 20 27 47 Total 0 0 35 35 70 Sumber: P.12/FC.14 dan P.19/FC.21
Berdasarkan tabel 4.26 di atas, dapat dilihat bahwa dari 47 responden yang menyatakan pemberitaan mobil Esemka di TV One sangat berhubungan dengan kegiatan mereka di bidang otomotif, terdapat 20 responden yang menyatakan menjadi berminat dengan kegiatan belajar di sekolah mereka dan 27 responden yang menjadi sangat berminat dengan kegiatan belajar di sekolah mereka. Dari 20 responden yang menyatakan pemberitaan mobil Esemka di TV One berhubungan dengan kegiatan mereka di bidang otomotif, terdapat 12 responden yang menjadi berminat dengan kegiatan belajar mereka di sekolah dan 8 responden menjadi sangat berminat dengan kegiatan belajar di sekolah. 3 responden yang menyatakan pemberitaan mobil Esemka di TV One kurang berhubungan dengan kegiatan mereka di bidang otomotif juga menyatakan kalau mereka berminat dengan kegiatan belajar di sekolah mereka.
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui sebanyak masing-masing 50% responden menjadi berminat dan sangat berminat terhadap kegiatan belajar di sekolah karena mereka menganggap pemberitaan mobil Esemka di TV One memiliki hubungan dengan kegiatan mereka di bidang otomotif.