Kebersamaan dalam Keberagaman
1. Apa judul cerita tersebut?
2. Siapa saja tokoh dalam cerita tersebut? 3. Mengapa Darmi berubah menjadi batu?
4. Mengapa kita tidak boleh durhaka kepada orang tua? 5. Ayo ceritakan kembali cerita tersebut!
Buatlah kelompok untuk bermain peran bersama teman-temanmu.
Bermainlah peran tentang cerita “Batu Menangis” yang telah kalian dengar.
Mintalah bimbingan gurumu! Jawablah pertanyaan berikut ini!
S
Di Kalimantan terdapat suku Banjar dan suku Dayak. Suku Dayak banyak terdapat di pedalaman hutan Kalimantan khususnya Kalimantan Tengah dan Kalimantan Timur.
Sedangkan suku Banjar berasal dari daerah Provinsi Kalimantan Selatan.
Suku Banjar memiliki pakaian adat dan rumah adat,
Gambar: 3.9 Pakaian adat suku Banjar
Sumber: Dokumen Penulis
Gambar: 3.10 Rumah adat suku Banjar Sumber: Dokumen Penulis
selain itu mereka juga memiliki bahasa daerah yaitu bahasa Banjar. Cerita “Batu Menangis berasal dari cerita rakyat daerah Kalimantan.
Gambar: 3.8 Suku Dayak
Amati cerita yang dibacakan gurumu,
1. Apa judul cerita tersebut?
2. Siapa saja tokoh dalam cerita tersebut? 3. Mengapa Darmi berubah menjadi batu?
4. Mengapa kita tidak boleh durhaka kepada orang tua? 5. Ayo ceritakan kembali cerita tersebut!
Buatlah kelompok untuk bermain peran bersama teman-temanmu.
Bermainlah peran tentang cerita “Batu Menangis” yang telah kalian dengar.
Mintalah bimbingan gurumu! Jawablah pertanyaan berikut ini!
S
Di Kalimantan terdapat suku Banjar dan suku Dayak. Suku Dayak banyak terdapat di pedalaman hutan Kalimantan khususnya Kalimantan Tengah dan Kalimantan Timur.
Sedangkan suku Banjar berasal dari daerah Provinsi Kalimantan Selatan.
Suku Banjar memiliki pakaian adat dan rumah adat,
Gambar: 3.9 Pakaian adat suku Banjar
Sumber: Dokumen Penulis
Gambar: 3.10 Rumah adat suku Banjar Sumber: Dokumen Penulis
selain itu mereka juga memiliki bahasa daerah yaitu bahasa Banjar. Cerita “Batu Menangis berasal dari cerita rakyat daerah Kalimantan.
Gambar: 3.8 Suku Dayak
Di Indonesia ada bermacam macam suku bangsa, budaya dan adat istiadat yang berbeda-beda.
Namun mereka tetap bersatu, saling menghargai dan hidup rukun.
Diskusikan bersama teman kalian, tentang berbagai suku bangsa yang ada di Indonesia.
Contoh:
1. Suku dayak Kalimantan Tengah 2. Suku banjar Kalimantan Selatan
Tuliskan hasil diskusi kalian pada kolom berikut ini! No. Nama suku Asal daerah
1. 2. 3. 4. 5.
No. Nama suku Asal daerah
-!
Di Indonesia ada bermacam macam suku bangsa, budaya dan adat istiadat yang berbeda-beda.
Namun mereka tetap bersatu, saling menghargai dan hidup rukun.
Diskusikan bersama teman kalian, tentang berbagai suku bangsa yang ada di Indonesia.
Contoh:
1. Suku dayak Kalimantan Tengah 2. Suku banjar Kalimantan Selatan
Tuliskan hasil diskusi kalian pada kolom berikut ini! No. Nama suku Asal daerah
1. 2. 3. 4. 5.
No. Nama suku Asal daerah
-!
Apa yang sudah kalian pelajari hari ini?
Dapatkah kalian menceritakan kembali cerita “Batu Menangis?” Dapatkah kalian menyebutkan tokoh dalam cerita tersebut? Dapatkah kalian menyebutkan contoh suku bangsa yang ada di Indonesia?
Carilah cerita atau dongeng yang berasal dari budaya daerah di Indonesia.
Mintalah bantuan orang tua atau saudaramu untuk membacakan cerita tersebut! Ceritakan kembali di sekolah bersama guru dan temanmu!
Bermain di Rumah Teman
Dafa, Bonar, Made dan Rani bermain bersama di halaman belakang rumah Dafa. Mereka bermain kelereng.
Pernahkah kalian bermain kelereng bersama temanmu? Dafa mempunyai banyak sekali kelereng.
Ayo kita bantu mereka untuk menghitung kelereng Dafa Perhatikah contoh berikut ini!
+
15 + 10 = 25 Hitunglah kelereng berikut ini!
--- + --- = = + = + = --- + --- =
---Apa yang sudah kalian pelajari hari ini?
Dapatkah kalian menceritakan kembali cerita “Batu Menangis?” Dapatkah kalian menyebutkan tokoh dalam cerita tersebut? Dapatkah kalian menyebutkan contoh suku bangsa yang ada di Indonesia?
Carilah cerita atau dongeng yang berasal dari budaya daerah di Indonesia.
Mintalah bantuan orang tua atau saudaramu untuk membacakan cerita tersebut! Ceritakan kembali di sekolah bersama guru dan temanmu!
Bermain di Rumah Teman
Dafa, Bonar, Made dan Rani bermain bersama di halaman belakang rumah Dafa. Mereka bermain kelereng.
Pernahkah kalian bermain kelereng bersama temanmu? Dafa mempunyai banyak sekali kelereng.
Ayo kita bantu mereka untuk menghitung kelereng Dafa Perhatikah contoh berikut ini!
+
15 + 10 = 25 Hitunglah kelereng berikut ini!
--- + --- = = + = + = --- + --- =
---Setelah kalian dapat menghitung jumlah kelereng Dafa, Ayo kita belajar menghitung dengan cara bersusun. Perhatikan contoh berikut ini!
1 + 1 = 2
1 0
Selesaikan penjumlahan bersusun berikut ini! 1 0 1 4 1 1 1 6 1 2 1 2 + 1 0 + 1 7 + 1 3 + 1 4 +
----Di ruang keluarga rumah Dafa ada foto keluarga. Apakah foto keluarga juga termasuk dokumen?
Masih ingatkah kalian pelajaran tentang dokumen keluarga? Apa saja contoh dokumen keluarga itu?
, + 2 5 1 + + + + +
----Gambar 3.12 Foto Keluarga Dafa Sumber: Dokumen Penulis
5 + 0 = 5 5 + 0 = 5 1 5
Ayo tuliskan contoh dokumen keluarga! Contoh dokumen keluarga:
1. ---2. --- 3. --- 4. ---
5. ---
Rumah Dafa memiliki halaman yang luas dan rindang. Banyak pohon dan tanaman bunga disana.
Pohon dan tanaman bunga termasuk Flora atau tumbuh-tumbuhan.
Ayo kita menggambar pohon dan bunga yang ada di rumah Dafa. Siapkan peralatan menggambar kalian.
Setelah kalian dapat menghitung jumlah kelereng Dafa, Ayo kita belajar menghitung dengan cara bersusun. Perhatikan contoh berikut ini!
1 + 1 = 2
1 0
Selesaikan penjumlahan bersusun berikut ini! 1 0 1 4 1 1 1 6 1 2 1 2 + 1 0 + 1 7 + 1 3 + 1 4 +
----Di ruang keluarga rumah Dafa ada foto keluarga. Apakah foto keluarga juga termasuk dokumen?
Masih ingatkah kalian pelajaran tentang dokumen keluarga? Apa saja contoh dokumen keluarga itu?
, + 2 5 1 + + + + +
----Gambar 3.12 Foto Keluarga Dafa Sumber: Dokumen Penulis
5 + 0 = 5 5 + 0 = 5 1 5
Ayo tuliskan contoh dokumen keluarga! Contoh dokumen keluarga:
1. ---2. --- 3. --- 4. ---
5. ---
Rumah Dafa memiliki halaman yang luas dan rindang. Banyak pohon dan tanaman bunga disana.
Pohon dan tanaman bunga termasuk Flora atau tumbuh-tumbuhan.
Ayo kita menggambar pohon dan bunga yang ada di rumah Dafa. Siapkan peralatan menggambar kalian.
Apa yang telah kalian pelajari pada hari ini?
Dapatkah kalian mengambar flora (tumbuh-tumbuhan)? Dapatkah kalian menghitung banyaknya kelereng Dafa? Dapatkah kalian mengerjakan soal penjumlahan bersusun? Apabila ada yang belum kalian mengerti, mintalah bimbingan guru kalian!
Bertanyalah kepada orangtuamu atau saudaramu tentang akt kelahiranmu.
Tuliskan nama dan tanggal kelahiranmu sesuai dengan akte kelahiranmu!
Tuliskan pada kolom berikut ini!
- -D e -
---Bermain Gobak Sodor
Bacalah teks berikut ini!
Bermain Gobak Sodor
Gambar 3.13 Bermain Gobak sodor Sumber: Dokumen Penulis
Made, Bonar, Yohana, Rani, Dafa, Lili, dan Meime bermain bersama.
Mereka bermain “Gobak Sodor”.
Permainan Gobak Sodor adalah salah satu permainan tradisional. Pada permainan ini terbagi menjadi 2 kelompok.
Tiap kelompok terdiri atas 3 sampai 4 orang.
Tiap kelompok secara bergantian menghadang lawan agar lawan tidak dapat lolos melewati garis pembatas yang sudah ditentukan hingga bolak balik.
Untuk memenangkan permainan ini
jangan ada yang terkena tangkap penjaga
dan harus selamat selama proses bolak balik dalam area garis yang sudah ditentukan.
Apa yang telah kalian pelajari pada hari ini?
Dapatkah kalian mengambar flora (tumbuh-tumbuhan)? Dapatkah kalian menghitung banyaknya kelereng Dafa? Dapatkah kalian mengerjakan soal penjumlahan bersusun? Apabila ada yang belum kalian mengerti, mintalah bimbingan guru kalian!
Bertanyalah kepada orangtuamu atau saudaramu tentang akt kelahiranmu.
Tuliskan nama dan tanggal kelahiranmu sesuai dengan akte kelahiranmu!
Tuliskan pada kolom berikut ini!
- -D e -
---Bermain Gobak Sodor
Bacalah teks berikut ini!
Bermain Gobak Sodor
Gambar 3.13 Bermain Gobak sodor Sumber: Dokumen Penulis
Made, Bonar, Yohana, Rani, Dafa, Lili, dan Meime bermain bersama.
Mereka bermain “Gobak Sodor”.
Permainan Gobak Sodor adalah salah satu permainan tradisional. Pada permainan ini terbagi menjadi 2 kelompok.
Tiap kelompok terdiri atas 3 sampai 4 orang.
Tiap kelompok secara bergantian menghadang lawan agar lawan tidak dapat lolos melewati garis pembatas yang sudah ditentukan hingga bolak balik.
Untuk memenangkan permainan ini
jangan ada yang terkena tangkap penjaga
dan harus selamat selama proses bolak balik dalam area garis yang sudah ditentukan.
Pernahkah kalian bermain Gobak sodor?
Ayo lakukan permainan Gobak sodor bersama teman-temanmu!
Saat bermain Made dan teman-temannya sangat rukun dan kompak, untuk menenangkan permainan m ereka harus mengatur strategi.
Apakah kalian juga rukun dan kompak saat bermain?
Bagaimana sikap kalian jika regu kalian menjadi pemenangnya? Dan bagaimana jika regu kalian kalah?
Ceritakan pengalaman kalian!
Permainan gobak sodor berasal dari daerah Jawa tengah, masyarakat yang berasal dari Jawa tengah di sebut Suku Jawa Suku Jawa memiliki bahasa daerah yang di sebut Bahasa Jawa.
?
-,
.
Gambar 3.14 Suku Jawa Sumber: Dokumen Penulis
Buatlah kelompok bersama teman sebangkumu, dan kerjakan tugas berikut ini!
1. Aku tinggal di Provinsi --- 2. Di daerahku terdapat suku ---
3. Mereka memiliki bahasa daerah yaitu bahasa --- 4. Contoh permainan tradisional di daerahku adalah ---
---Pernahkah kalian bermain Gobak sodor?
Ayo lakukan permainan Gobak sodor bersama teman-temanmu!
Saat bermain Made dan teman-temannya sangat rukun dan kompak, untuk menenangkan permainan m ereka harus mengatur strategi.
Apakah kalian juga rukun dan kompak saat bermain?
Bagaimana sikap kalian jika regu kalian menjadi pemenangnya? Dan bagaimana jika regu kalian kalah?
Ceritakan pengalaman kalian!
Permainan gobak sodor berasal dari daerah Jawa tengah, masyarakat yang berasal dari Jawa tengah di sebut Suku Jawa Suku Jawa memiliki bahasa daerah yang di sebut Bahasa Jawa.
?
-,
.
Gambar 3.14 Suku Jawa Sumber: Dokumen Penulis
Buatlah kelompok bersama teman sebangkumu, dan kerjakan tugas berikut ini!
1. Aku tinggal di Provinsi --- 2. Di daerahku terdapat suku ---
3. Mereka memiliki bahasa daerah yaitu bahasa --- 4. Contoh permainan tradisional di daerahku adalah ---
---Made dan teman -temannya bermain di halaman rumah Dafa. Banyak tanaman di halaman rumah Dafa. Ada tanaman bunga, pisang, dan pohon manga.
Pohon mangga termasuk jenis tumbuh
kita amati gambar bagian pohon mangga berikut ini!
Sebutkan nama bagian pohon mangga berikut ini!
B a t a n g --- ---
--- tumbuhan atau flora. Ayo
Gambar: 3.15 Pohon mangga Sumber: Dokumen Penulis
Kita telah belajar tentang tumbuh-tumbuhan atau Flora. Sekarang kita akan menggambar tumbuhan.
Made dan teman -temannya bermain di halaman rumah Dafa. Banyak tanaman di halaman rumah Dafa. Ada tanaman bunga, pisang, dan pohon manga.
Pohon mangga termasuk jenis tumbuh
kita amati gambar bagian pohon mangga berikut ini!
Sebutkan nama bagian pohon mangga berikut ini!
B a t a n g --- ---
--- tumbuhan atau flora. Ayo
Gambar: 3.15 Pohon mangga Sumber: Dokumen Penulis
Kita telah belajar tentang tumbuh-tumbuhan atau Flora. Sekarang kita akan menggambar tumbuhan.
Apa yang telah kalian pelajari pada hari ini?
Dapatkah kalian menyebutkan nama bagian tumbuhan?
Dapatkan kalian menyebutkan contoh suku bangsa yang ada di Indonesia?
Apabila ada yang belum kalian mengerti, mintalah bimbingan guru kalian!
Bertanyalah kepada orangtuamu atau saudaramu tentang permainan tradisional yang ada di daerahmu, dan cara memainkannya.
Lakukan permainan tersebut dengan guru dan teman-temanmu di sekolah.
Membersihkan tempat bermain
Amati gambar berikut ini!
Gambar 3.16 Membersihkan tempat bermain Sumber: Dokumen Penulis
Pagi ini Bu guru memberikan tugas kepada Dafa dan teman -temannya untuk membersihkan tempat bermain mereka di sekolah.
Mereka melakukannya sesuai dengan petunjuk bu guru.
Apa yang telah kalian pelajari pada hari ini?
Dapatkah kalian menyebutkan nama bagian tumbuhan?
Dapatkan kalian menyebutkan contoh suku bangsa yang ada di Indonesia?
Apabila ada yang belum kalian mengerti, mintalah bimbingan guru kalian!
Bertanyalah kepada orangtuamu atau saudaramu tentang permainan tradisional yang ada di daerahmu, dan cara memainkannya.
Lakukan permainan tersebut dengan guru dan teman-temanmu di sekolah.
Membersihkan tempat bermain
Amati gambar berikut ini!
Gambar 3.16 Membersihkan tempat bermain Sumber: Dokumen Penulis
Pagi ini Bu guru memberikan tugas kepada Dafa dan teman -temannya untuk membersihkan tempat bermain mereka di sekolah.
Mereka melakukannya sesuai dengan petunjuk bu guru.
Kegiatan membersihkan tempat bermain. 1. Tuliskan tempat bermain kalian!
