a. Penilaian Diri oleh Peserta
Pada akhir pembelajaran tiap BPU, peserta wajib memberikan penilaian diri tentang pencapaian kompetensi peserta sendiri yang ditampilkan melalui ketercapaian dan ketidaktercapaian hasil belajar yang diharapkan. Proses penilaian diri dilakukan melalui langkah-langkah sebagai berikut:
1. Dibagian akhir pembelajaran, ada satu sesi yaitu “Sesi Penutup”. Dalam sesi penutup tersebut, ada satu aktivitas yang harus dilakukan oleh pengampu,
63
pengawas dan peserta (kepala sekolah), yaitu aktivitas “ Penilaian”. Arahkan pointer mouse ke “Penilaian” dan klik. Maka laman baru akan muncul seperti pada gambar di bawah ini.
Gambar menu “Penilaian” pada “Sesi Penutup”
Gambar laman petunjuk penilaian oleh peserta (kepala sekolah)
2. Pada petunjuk penilaian diri bagi peserta tersebut, disebutkan bahwa hal pertama yang harus dilakukan peserta adalah mengunduh Format Penilaian
Petunjuk “Penilaian” bagi peserta (kepala sekolah) Menu aktivitas
64
Diri. Untuk mengunduh Format Penilaian Diri, arahkan pointer mouse Saudara
ke tautan “Format Penilaian Diri” , lalu klik. Secara
otomatis akan muncul jendela “save as” seperti yang tampak pada gambar di bawah ini. Posisikan/arahkan di folder mana file tersebut akan disimpan, setelah itu klik tombol “save” .
Gambar Unduh Format Penilaian Diri
Gambar jendela penyimpanan file hasil unduhan
3. Langkah kedua petunjuk penilaian diri kepala sekolah adalah memeriksa tagihan-tagihan yang sudah di unggah ke Portfolio. Untuk membuat
E-Portfolio dan Shared E-Portfolio sudah dibahas dibagian sebelumnya. Coba
periksa kembali apakah Saudara sudah dengan benar melaksanakannya. 4. Langkah ketiga dari penilaian diri kepala sekolah adalah Saudara diminta
secara profesional menilai diri apakah hasil yang diharapkan dari BPU ini telah tercapai atau belum, dengan memberi tanda '√' pada kolom 'tercapai' atau 'belum tercapai' dalam “Format Penilaian Diri” yang telah Saudara unduh. Saudara dapat menilai diri 'tercapai' jika telah meyelesaikan semua kegiatan dan mengumpulkan semua tagihan pada E-Portfolio
File format penilaian diri yang
akan diunduh
Tombol “Save” untuk menyimpan file Tautan (link) untuk mengunduh
65
Gambar Format Penilaian Diri peserta dan bagian-bagiannya
5. Langkah keempat, Saudara melengkapi “Format Penilaian Diri”. Saudara diminta menilai apakah Saudara sudah "Kompeten" atau "Belum Kompeten" dalam mencapai target kompetensi BPU ini. Saudara hanya boleh memilih Kompeten jika telah berhasil mencapai semua hasil yang diharapkan.
6. Langkah kelima yaitu menyimpan file “Format Penilaian Diri” Saudara dengan nama "penilaian diri-nama Saudara" (contoh: penilaian diri-Rosadi.doc). 7. Langkah keenam dari proses penilaan diri peserta adalah Kirimkan file
penilaian tersebut dengan cara klik tombol “Add Submission” , kemudian masukkan/unggah file tersebut pada kolom file submissions. Pada saat Saudara mengklik tombol , secara otomatis akan muncul jendela “file submission”. Pada kolom “online text”, Saudara bisa menuliskan narasi tentang penilaian pribadi Saudara. Kemudian pada kolom ‘file submission”, Saudara klik tombol “add” .
Kolom informasi peserta
Kolom target kompetensi BPU
Kolom penilaian diri peserta yang diisi
oleh peserta itu sendiri
Kolom komentar peserta atas isian pada penilaian diri peserta dan tanda tangan peserta
66
Gambar Menu “Add Submissions”
Gambar jendela “file submission”
8. Pada saat Saudara mengklik tombol “add” , secara otomatis akan tampil jendela “file picker”. Selanjutnya, Saudara arahkan pointer mouse ke tombol “Upload a file” lalu klik, lalu akan muncul jendela baru untuk mengunggah file.
Area narasi tentang file submission
Tombol “Add” untuk mengunggah file
Tombol untuk menyimpan perubahan
Area file yang sudah diunggah
Menu “Add Submissions”
67
Gambar jendela “file picker”
9. Pada jendela unggah file, arahkan pointer mouse ke tombol “choose file” lalu klik. Kemudian akan tampil jendela baru yang disebut jendela “Open”.
Gambar jendela unggah file
10. Saat jendela “open” terbuka, cari dan temukan file penilaian diri Saudara, setelah ditemukan, pilih lalu klik tombol “open” .
Tombol untuk memilih file Tombol untuk
mengunggah
68
Gambar jendela “Open” untuk memilih file yang akan diunggah
11. Saat tombol “open” diklik, jendela akan berpindah lagi menjadi jendela unggah file. Namun pada baris attachment (Lampiran) akan tampil nama file (penilaian diri-rosadi.doc). Langkah selanjutnya, Saudara arahkan mouse ke tombol
“upload this file” .
Gambar jendela unggah file yang sudah terdapat lampiran file penilaian diri “Penilaian diri-Rosadi.docx
12. Saat tombol “upload this file” diklik, maka laman akan berpindah lagi ke “submission files”. Namun area file submission sudah tercantum ikon
file yang sudah diunggah lengkap dengan nama file-nya. Langkah selanjutnya,
Saudara arahkan pointer mouse ke tombol “save changes” .
Selanjutnya laman akan berubah menjadi “submissions status”. Pada bagian ini dapat dilihat bahwa Saudara sudah berhasil mengunggah file penilaian diri pada baris “file submissions” berikut keterangan lainnya.
Nama file penialian diri yang akan diunggah Tombol untuk mengunggah file
File penilaian diri yang akan
diunggah
Tombol “Open” untuk mengunggah file
69
Gambar jendela “file submission” yang sudah berisi file penilaian diri peserta
Gambar jendela “submission status” yang sudah berisi file penilaian diri peserta 13. Saudara telah selesai melakukan unggah file penilaian diri. Pada bagian akhir
laman, terdapat tombol “edit submission” . Tombol ini
berguna jika Saudara menghendaki untuk mengubah file yang sudah Saudara kirimkan.
Baris file submissions yang sudah berisi file penilalan diri
Tombol untuk mengubah (edit)
file penilaian diri
yang sudah diunggah Nama file penialian
diri yang sudah berhasil diunggah
Tombol untuk menyimpan
70
b. Mengubah file Penilaian Diri yang sudah diunggah
Jika Saudara ingin mengubah file penilaian diri Saudara yang telah Saudara unggah, maka lakukan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Buka laman “Penilaian” hingga muncul laman tersebut, dan arahkan pointer
mouse ke bagian bawah laman dan klik tombol “edit submission”
.
2. Saat Saudara menekan tombol “edit submission” , akan tampil
jendela jendela “file submission” yang sudah berisi file penilaian diri peserta. Untuk mengubah file yang sudah diunggah menjadi file yang baru, arahkan
pointer mouse ke ikon file Penilaian Diri-…..docx. (contoh disini adalah file Penilaian Diri-Rosadi.docx) lalu klik.
3. Saat Saudara melakukan klik pada ikon file penilaian diri , jendela Edit
Penilaian Diri-Rosadi.docx akan muncul. Langkah selanjutnya, arahkan pointer
mouse pada tombol “delete” .
Gambar jendela “Edit Penilaian Diri-Rosadi.docx”
4. Pada saat Saudara menekan tombol “delete” , akan muncul jendela peringatan, yang menanyakan apakah Saudara yakin akan menghapus file tersebut?? Jika jawaban Saudara Ya, makan klik tombol “ok” , dan jika Tidak klik tombol “Cancel” .
Tombol untuk menghapus file
penilaian diri yang sudah
71
Gambar jendela peringatan menghapus file
5. Setelah Saudara mengklik tombol “OK” , maka laman akan berubah kembali ke laman awal yaitu laman “file submissions”. Pada tahap ini Saudara harus mengulang kembali mengunduh file penilaian diri Saudara dengan mengklik tombol “add” . Kemudian jendela “file picker” akan muncul. Selanjutnya Saudara lakukan hal yang sama seperti yang telah dibahas sebelumnya sampai laman “Submissions Status” muncul kembali dengan file penilaian diri yang terbaru.
Gambar jendela “file submission” Area narasi
tentang file submission
Tombol “Add” untuk mengunggah file
Tombol untuk menyimpan perubahan
Area file yang sudah diunggah
72
V. PENUTUP
PKB KS/M moda Online merupakan salah satu cara penyampaian PKB KS/M selain moda langsung dan moda KKMK. PKB KS/M moda online merupakan rangkaian kegiatan dalam PKB KS/M yang dirancang sedemikian sehingga dapat memfasilitasi peningkatan pengetahuan sikap, keterampilan, dan kinerja profesional KS/M untuk dapat meningkatkan kualitas pengelolaan sekolah/madrasah yang dipimpinnya.
Buku manual ini disusun untuk dapat memberikan penjelasan secara teknis dan rinci bagi semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan PKB KS/M moda online, baik untuk KS/M, PS/M serta pengampu dan administator. Dengan demikian diharapkan semua pihak dapat melaksanakan peran dan fungsinya dalam PKB KS/M moda online.