Pengawas wajib memberikan penilaian akhir terhadap kompetensi peserta (kepala sekolah binaan) bersama dengan pengampu pada akhir pembelajaran tiap BPU. Proses penilaian akhir dilakukan melalui langkah-langkah sebagai berikut:
1. Di agia akhir pe elajara , ada satu sesi aitu “esi Pe utup . Dala sesi penutup tersebut, ada satu aktivitas yang harus dilakukan oleh pengawas, pe ga pu da peserta kepala sekolah , aitu akti itas Pe ilaia .
Untuk membuka format file CSV agar tidak bertumpuk dalam satu sel, saudara dapat melakukan
Setting Regional pada Control Panel dengan pilihan FormatEnglish CATATAN :
70
Gambar e u Pe ilaia pada “esi Pe utup
Arahkan pointer mouse ke Pe ilaia da klik. Maka la a aru aka u ul seperti pada gambar di bawah ini.
Gambar laman petunjuk penilaian oleh Pengawas
2. Sebelum mengikuti butir demi butir petunjuk seperti di gambar di atas, terlebih dahulu pengawas harus mengunduh semua data penilaian diri peserta binaan, berikut adalah langkahnya:
Klik tauta ie /grade all su issio s a g terletak di agia a ah seperti di gambar berikut ini:
Petu juk Pe ilaia
bagi Pengawas Menu aktivitas
71
Gambar Menu ie /grade all su issio s maka akan tampil laman baru seperti pada gambar di bawah:
Ga ar la a Pe ilaia peserta oleh pe ga as
Kemudian untuk mengunduh, klik tautan file penilaian diri peserta pada kolom file submission untuk masing-masing peserta.
Kolom nama peserta
Me u ie /grade all
72
Gambar daftar file penilaian diri peserta
3. Setelah semua file penilaian diri peserta diunduh, selanjutnya dapat mengikuti langkah pada butir 1 petunjuk penilaian oleh pengawas, yaitu memeriksa GRADE dari masing-masing file penilaian diri peserta, berikut gambar bagian dari file tersebut:
tautan file penilaian diri peserta
73
Gambar Format Penilaian Diri peserta dan bagian-bagiannya
Langkah pertama ini dilakukan pada akhir pelatihan online untuk mengetahui penilaian dari masing-masing peserta apakah KOMPETEN atau BELUM KOMPETEN. 4. Untuk butir 2 dan seterusnya pada petunjuk penilaian oleh pengawas, akan dilakukan pada saat revalida, penjelasan dari langkah-langkah tersebut adalah sebagai berikut:
a. Pengawas diminta mencermati dan memeriksa tagihan-tagihan yang dibawa dan diunjukkerjakan oleh setiap kepala sekolah.
b. Setelah itu pengawas diminta memberikan penilaian kepada setiap kepala sekolah, berdasarkan format penilaian pengawas yang dapat diunduh pada bagian petunjuk penilaian pengawas, berikut gambar tautan unduh Format PenilaianPengawas:
Kolom target kompetensi BPU
Kolom penilaian diri peserta yang
diisi oleh peserta itu
sendiri
Kolom komentar peserta atas isian pada penilaian diri peserta dan
tanda tangan peserta
74
Gambar tautan Format Penilaian Pengawas
Gambar berikut menjelaskan bagian, file Format Penilaian Pengawas:
Gambar bagian format penilaian oleh pengawas
Pengawas diminta secara profesional menilai kepala sekolah binaan, apakah hasil yang diharapkan dari BPU telah tercapai atau belum. Penilaian ini didasarkan pada bukti kinerja yang dibawa dan diunjukkerjakan. Format ini kemudian diserahkan ke Pengampu, dan versi cetaknya harus di tanda-tangani pengampu.
Kolom informasi peserta
kolom penilaian Kesimpulan,
Coret yang tidak perlu
Klik tautan ini untuk mengunduh Format Penilaian Pengawas
75
Ga ar la a Pe ilaia peserta oleh pe ga as
Kemudian klik tautan edit seperti pada gambar di atas, akan muncul pilihan seperti gambar di bawah ini:
Gambar pilihan Edit Grade
Klik menu Update Grade, selanjutnya akan muncul laman seperti di bawah ini: Kolom nama peserta
76
Gambar Edit Grade
Kemudian sesuaikan menu Penilaian Pengawas dengan skor yang ada pada Format Penlaian Pengawas sebelumnya:
Gambar Penyesuaian Skor
Setelah itu klik Tombol Save and show next pada bagian bawah laman untuk menyimpan serta mengedit skor kepala sekolah berikutnya:
Gambar Tombol Menyimpan Skor Kepala sekolah
Untuk berpindah edit antar kepala sekolah tanpa menyimpan, dapat meng-klik tombol berikut di bagian bawah laman:
Nama peserta
Menu penilaian oleh Pengawas
77
Gambar Tombol Navigasi edit skor antar peserta
Pengawas hanya diperbolehkan mengedit skor Penilaian Pengawas, tidak diperkenankan mengubah Grade maupun Penilaian Pengampu!
78
V. PERAN PENGAWAS PADA PKB KS/M ONLINE
Peran utama Saudara sebagai pengawas adalah sebagai mentor bagi kepala sekolah binaan (peserta) di dalam pelaksanaan program PKB KS/M Online ini. Untuk mengingatkan kembali peran Saudara dalam PKB KS/M Online dan fasilitas yang dapat digunakan sesuai dengan peran Saudara adalah sebagai berikut:
NO PERAN PENGAWAS KEGIATAN PADA PKB KS/M
ONLINE
1 Mendukung KS/M mengikuti kegiatan PKB KS/M Online sesuai BPU yang diambil
Mengikuti Kegiatan Pembelajaran hingga menelaah Bahan Bacaan 2 Memberi semangat kepada KS/M untuk
mengikuti dan menyelesaikan tugas-tugas PKB KS/M Online.
Menggunakan message (pesan) untuk memberikan pesan berupa penyemangat 3 Memberikan komentar, tanggapan dan
masukan pada forum umum
Memberikan komentar pada forum berupa motivasi 4 Mengontrol kualitas jawaban dan atau
tanggapan peserta/kepala sekolah binaannya pada forum sesi dengan tidak mengintervensi secara langsung jawaban atau tanggapan dari peserta.
Memonitoring jawaban dan komentar peserta pada Forum kemudian
memberikan motivasi agar jawaban dan komentar yang diberikan peserta berkualitas dengan menggunakan
fasilitas message 5 Mengingatkan KS/M untuk menyelesaikan
tagihan-tagihan BPU secara online maupun offline.
Mengingatkan dan memberikan motivasi peserta melalui message 6 Melakukan monitoring dan mentoring
pelaksanaan program PKB KS/M moda online di sekolah.
Memonitoring
keterlaksanaan pembelajaran peserta pada PKB KS/M Online melalui activity completion
7 Melakukan konsultasi dengan pengampu ketika ditemukan persoalan-persoalan pada saat implementasi
Bersama-sama pengampu melakukan komunikasi melalui message 8 Bersama pengampu memberikan penilaian
pencapaian kompetensi kepala
sekolah/madrasah binaannya di dalam kegiatan REVALIDA
Memeriksa kelengkapan dokumen/tugas pada My-Portfolio kemudian memberikan penilaian melalui Asessment (penilaian)
79
langsung dan moda KKMK. PKB KS/M moda online merupakan rangkaian kegiatan dalam PKB KS/M yang dirancang sedemikian sehingga dapat memfasilitasi peningkatan pengetahuan sikap, keterampilan, dan kinerja profesional KS/M untuk dapat meningkatkan kualitas pengelolaan sekolah/madrasah yang dipimpinnya.
Buku manual ini disusun untuk dapat memberikan penjelasan secara teknis dan rinci bagi semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan PKB KS/M moda online, baik untuk KS/M, PS/M serta pengampu dan administator. Dengan demikian diharapkan semua pihak dapat melaksanakan peran dan fungsinya dalam PKB KS/M moda online.