BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
B. Saran
2. Bagi Peneliti Selanjutnya
Penelitian tentang materialisme yang pernah dilakukan oleh Zaman (2016) menemukan bahwa usia berhubungan negatif dengan materialisme, yaitu semakin tinggi usia seseorang, maka materialisme akan semakin rendah,
maka bagi peneliti selanjutnya yang hendak melakukan penelitian serupa atau melanjutkan penelitian ini, disarankan untuk melihat perbedaan subjek berdasarkan rentang umur perkembangan.
58
DAFTAR PUSTAKA
Ahluwalia, A. K. & Sanan, P. (2015). Materialism Among Adolescents: A Consumer Socialization Perspective. International Journal of Commerce
and Management, Vol. 9, 88-96
Arjawinangun, K. B. (2015, Februari 27). Ini 4 Faktor Penyebab Maraknya Begal
Motor di Jabodetabek. Diakses pada 12 Maret 2017, pukul 21.00 WIB.
http://metro.sindonews.com/newsread/969917/31/ini-4-faktor-penyebab-maraknnya/
Azwar, S. (2007). Dasar-dasar Psikometri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Azwar, S. (2009).Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustka Pelajar. Azwar, S. (2012).Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustka Pelajar.
Azzahra, F. (2015). Kasus Pembunuhan Antar Siswa SMP Bukti Semakin
Rusaknya Generasi Muda. Diakses pada 21 Maret 2017, pukul 15.26 WIB.
http://www.ayatuna.or.id/index.php/2015/09/11/kasus-pembunuhan-antar-siswa-smp-bukti-semakin-rusaknya-generasi-muda/
Banerjee, R., & Dittmar, H. (2008). Individual Differences in Children’s Materialism: The Role of Peer Relations. Personality and Social
Psychology Bulletin, Vol. 34, No. 1, 17-31.
Baron, R. & Byrne. (1994). Social Psychology. Understanding Human Interaction. Boston: Allyn & Bacon.
Baron, R. & Byrne. (2003). Psikologi Sosial. Ed 10. Jilid 2. Jakarta: Erlangga. Bolton, R. N, dkk. (2013). Understanding Generation Y and Their Use of Social
Media: A Review and Research Agenda. Journal of Service Management,
Vol. 24, No. 3 , 245-267
Brislin, R. W. (1970). Back-Translation for Cross-Cultural Research. Journal of
Cross-Cultural Psychology, Vol. 1, No. 3 , 185-216
Chan, K. & Prendergast, G. (2007). Materialism and Social Comparison Among Adolescents. Social Behavior and Personality, Vol. 35, No. 2 , 213-228. Chaplin, James. P. (2014). Dictionary of Psychology terj. Kartini Kartono.
Chaplin, L. N., & John, D. R. (2010). Interpersonal Influence on Adolescent Materialism: A New Look at The Role of Parents and Peers. Journal of
Consumer Psychology, Vol. 20 , 176-184.
Cialdini, R. B., & Goldstein, N. J. (2004). Social Influence: Compliance and Conformity. Annual Reviews Psychology, Vol. 55 , 591-621
Clark, P. W, Martin, C. A., & Bush, A. J. (2001).The Effect of Role Model Influence on Adolescents’ Materialism and Marketplace Knowledge.
Journal of Marketing Theory and Practice, Vol. 9, No. 4 , 27-36
Darley, J., M. (1966). Fear and Social Comparison As Determinants of Conformity Behavior. Journal of Personality and Social Psychology, Vol.
4, No. 1 , 73-78
Flouri, E. (1999). An Integrated Model of Consumer Materialism: Can Economic Socialization and Maternal Values Predict Materialistic Attitudes in Adolescentes? Journal of Socio-Economics, Vol. 28 , 707-724
Friastuti, R. (2017, Mei 22).Geng Motor Pemuda Tanggung di Jakarta yang
Resahkan Warga. Diakses pada 26 Mei 2017, pukul 23.22 WIB.
https://m.kumparan.com/rini-friastuti/geng-motor-pemuda-tanggung-di-jakarta-yang-resahkan-warga
Froh, J. J., dkk. (2010). Gratitude and the Reduced Costs of Materialism in Adolescents. Journal of Happiness Studies Vol. 12 , 289-302
Fu, X. D. (2015). Materialistic Values Among Chinese Adolescents: Effects of Parental Rejection and Self-Esteem. Child Youth Care Forum, Vol. 44 , 43-57.
Grouzet, F. M, dkk. (2005). The Structure of Goal Contents Across 15 Cultures.
Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 89, No. 5 , 800-816
Hadi, S. (2004).Metodologi Research 3. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.
Hari, Abdul H. (2015). Peran Nilai-Nilai Personal (Personal Values) terhadap Sikap Konsumen. Magistra, Vol. 27, No. 92, 35-44
Hurlock, E. B. (1991). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Husna, A. N. (2015). Orientasi Hidup Materialistis dan Kesejahteraan Psikologis.
Seminar Psikologi dan Kemanusiaan, Psychology Forum UMM. Universitas Gadjah Mada. 7-14.
Husna, A. N. (2016). Psikologi Anti-Materialisme. Buletin Psikologi, Vol. 24,
No.1 , 12-22.
Jiang, J. d. (2015). Can’t Buy Me Friendship? Peer Rejection And Adolescent Materialism: Implicit Self-Esteem As A Mediator. Journal of Experimental Social Psychology Vol. 58 , 48-55.
Johan, A. & Cahyo, H. (2016). Perilaku Konsumen Materialistik: Perspektif Pembelian, Compulsive Buying, dan Environmental Attitudes. Journal
and Proceeding Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Vol. 6, No. 1 , 177-192.
Kashdan, T. D., & Breen, W. E. (2007). Materialism and Diminished Well Being: Experiential Avoidance As A Mediating Mechanism. Journal of Social
and Clinical Psychology, Vol. 26, No. 5, 521-539.
Karabati, S., & Cemalcilar, Z. (2010).Values, Materialism, and Well-Being: A Study With Turkish University Students. Journal of Economic Psychology.
Vol. 31 , 624-633
Kasser, T. (2002).The High Price of Materialism. England: The MIT Press.
Kasser, T. (2016). Materialistic Values and Goals. The Annual Review of
Psychology, 67 , 9.1-9.26.
Kilbourne, W., dkk. (2005). A Cross-Cultural Examination of the Relationship Between Materialism and Individual Values. Journal of Economic
Psychology, Vol. 26 , 624-641
Mulyono, F. (2011). Materialisme: Penyebab dan Konsekuensi. Bina Ekonomi
Majalah Ilmiah Fakultas Ekonomi, Vol. 15, No. 2 , 44-58.
Monks, F. J. (2006). Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam Berbagai
Bagiannya. Revisi III. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
Mowen, J. C. & Minor, M. (2002).Perilaku Konsumen. Jakarta: Erlangga.
Myers, D. G. (2012). Psikologi Sosial (Social Psychology). Ed 10. Jilid 1. Jakarta: Salemba Humanika.
Poerwandari, K. (2015). Materidan Gaya Hidup. Harian Kompas.
Prasetyo, B., & Jannah, L. M. (2008).Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Ramadhan, B. (2015, 29 April). Polisi Ringkus Kelompok Begal Motor ‘Geng Babe’. Diakses pada 25 November pukul 21.01 WIB.
http://nasional.republika.co.id/berita/nasional/jabodetabek-nasional/15/04/29/nnkanl-polisi-ringkus-kelompok-begal-motor-geng-babe
Richins, M. L. (1994). Materialism and Economic Psychology. Journal of
Economic Psychology, Vol. 15 , 217-231.
Richins, M. L. (2004). The Material Values Scale: Measurement Properties and Development of a Short Form. Journal of Consumer Research, Vol. 31
,209-217
Richins, M. L. & Dawson, S. (1992). A Consumer Values Orientation for Materialism and Its Measurement: Scale Development and Validation.
Journal of Consumer Research, Vol. 19 , 303-316
Robert, J. A, dkk.(2008). Interpersonal Influence and Adolescent Materialism and Compulsive Buying.Social Influence, Vol. 3, No. 2 , 114-131
Santoso, A. (2010). Statistik untuk Psikologi dari Blog menjadi Buku. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Santrock, J. W. (2003). Adolescence, Perkembanan Remaja.Ed. 6. Jakarta: Erlangga.
Sarwono, S. (2010).Psikologi Remaja. Ed. Revisi. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Schwartz, S. H. (2007). Cultural and Individual Value Correlates of Capitalism: A
Comparative Analysis. Psychol. Inq. Vol. 18 , 52–57
Sears, D. O, dkk.(1985). Psikologi Sosial.Ed. 5.Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
Sihotang, A. (2009). Hubungan Antara Konformitas Dengan Perilaku Membeli
Impulsif pada Remaja Putri. Semarang: Universitas Diponegoro
Siregar, S. (2013). Metode Penelitian Kuatitatif. Jakarta: Kencana.
Soekanto, S. (2000). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Supratiknya, A. (2014). Pengukuran Psikologis. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Utami, L. P. (2016). Kenakalan dan Degradasi Remaja. Banten: Universitas Sultan SerangTirtayasa.
Wade, C., & Tavris, C. (2007).Psikologi Jilid 1, Edisi ke 9. Jakarta: Erlangga. Wongso, L. V. (2016, Maret 21). Kesehatan Reproduksi Remaja dan HIV. diakses
pada 28 Maret 2017, pukul 21.19 WIB. http://arc-atmajaya.org/kesehatan-reproduksi-remaja-dan-hiv/
Zaman, S. M., Shah, S. A. M., & Hasnu, S. A. F. (2016). Targeting Young Consumers: How Family, Friends and Advertisement Shape Materialism in Pakistan. Maditerranean Journal of Social Sciences, Vol. 7, No. 4 , 703-715.
LAMPIRAN 1
Skala Materialisme
Skala MVS yang diterjemahkan kembali dari Bahasa Indonesia kedalam Bahasa Inggris oleh Ahli Bahasa 2.
LAMPIRAN 2
Skala Penelitian
Bagian I : Skala Konformitas
Bagian II : Skala Materialisme
SKALA PENELITIAN
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi
Disusun Oleh : Lusiana Jessica
139114057
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2017
SKALA PENELITIAN
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi
Disusun Oleh : Lusiana Jessica
139114057
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2017
SKALA PENELITIAN
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi
Disusun Oleh : Lusiana Jessica
139114057
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2017
Yth. Rekan-rekan Partisipan Penelitian Dengan hormat saya,
Nama : Lusiana Jessica NIM : 139114057
Saya adalah mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma yang sedang melakukan penelitian untuk memenuhi tugas akhir saya. Saya mohon kesediaan rekan-rekan untuk memberikan tanggapan terhadap pernyataan-pernyataan yang telah tersusun dalam skala ini secara jujur dan terbuka. Setiap orang dapat memiliki jawaban yang berbeda, sehingga tidak ada jawaban yang benar maupun salah dan sangat dijamin kerahasiaannya. Oleh sebab itu, saya mengharapkan agar jawaban yang diberikan sesuai dengan diri rekan-rekan yang sesungguhnya..
Kerjasama rekan-rekan dalam mengisi skala ini sapngat berarti bagi keberhasilan penelitian ini. Atas kesediaan dan partisipasi rekan-rekan untuk menjawab setiap pernyataan berikut, saya ucapkan terima kasih.
Hormat Saya,
Dengan ini saya menyatakan bahwa saya bersedia mengisi skala ini dengan sukarela dan tanpa paksaan dari pihak manapun. Semua jawaban yang saya berikan sesuai dengan keadaan saya saat ini dan bukan berdasarkan pandangan masyarakat pada umumnya. Saya juga mengijinkan jawaban saya dipergunakan sebagai data untuk penelitian ini.
_________, ____________ 2017 Menyetujui,
_________________ (ttd)
Jenis Kelamin : L / P (lingkari jawaban yang sesuai)
Usia :
Pendidikan : PETUNJUK PENGISIAN
1. Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan. Baca dan pahamilah setiap pernyataan tersebut dengan seksama.
2. Beri tanda centang () pada kolom pilihan jawaban yang tersedia secara jujur, sesuai dengan yang Anda rasakan, dan yang paling menggambarkan diri Anda sesungguhnya. Adapun pilihan jawaban tersebut adalah :
STS : Sangat Tidak Setuju TS : Tidak Setuju
N : Netral
SS : Sangat Setuju S : Setuju
Setiap pernyataan hanya terdapat satu jawaban. Tidak ada jawaban yang salah, sehingga semua jawaban adalah benar. Hasil dari skala ini tidak akan mempengaruhi nilai terkait dengan pekerjaan Anda.
Contoh cara pengisian:
Pernyataan STS TS N S SS
Saya selalu setuju dengan pendapat orang lain. *Jika Anda ingin mengganti jawaban, dapat mengganti seperti contoh dibawah ini:
Pernyataan STS TS N S SS
Saya selalu setuju dengan pendapat orang lain. ~ Selamat Mengerjakan ~
Bagian 1.
NO PERNYATAAN STS TS S SS
1. Saya berusaha menjadi bagian dalam kelompok teman-teman dekat saya.
2. Saya menyesuaikan diri terhadap sifat maupun perilaku dari kelompok.
3. Saya berusaha menyamakan pola pikir dan perilaku saya dengan kelompok.
5. Saya menyesuaikan diri dengan kelompok karena saya menyukai penilaian dan perilaku mereka. 6. Saya memiliki ketakutan apabila teman-teman
kelompok menjauhi saya.
7. Saya memberikan perhatian besar pada kelompok saya.
8. Saya takut diabaikan oleh teman-teman kelompok apabila kurang mengenal dan memperhatikan mereka.
9. Saya mengenal dan memperhatikan kelompok, sehingga menyetujui setiap pendapat atau perilaku mereka.
10. Saya menyetujui setiap pendapat yang diberikan kelompok.
11. Saya akan mengikuti segala saran atau pendapat dari kelompok karena saya percaya pada kelompok.
12. Saya akan mengikuti pendapat dan perilaku dari kelompok karena seluruh anggota kelompok memiliki pendapat yang sama.
13. Sumber informasi terbesar saya berasal dari teman-teman kelompok.
14. Saya cenderung mengabaikan pendapat saya sendiri karena saya merasa tidak yakin.
15. Saya ragu terhadap pendapat saya ketika hal tersebut berbeda dengan teman-teman yang lain. 16. Saya tidak yakin untuk mempertahankan pendapat
saya ketika teman kelompok memiliki pendapat yang berbeda.
17. Saya merasa dikucilkan apabila memiliki pendapat yang berbeda dari teman-teman kelompok.
18. Saya menyamakan pendapat dan penilaian dari teman-teman kelompok saya.
19. Saya tidak ingin dipandang berbeda dengan teman-teman kelompok karena saya memiliki pendapat yang berbeda.
20. Alasan saya untuk sepakat mengenai segala hal didalam kelompok, karena saya tidak ingin dianggap sebagai orang yang berbeda.
21. Saya akan menyetujui segala hal yang berasal dari teman-teman kelompok meskipun saya tidak menyukainya.
dipandang lebih baik.
23. Saya merasa tertekan apabila mengabaikan pendapat atau perilaku dari teman-teman kelompok.
24. Saya merasa akan mendapat hukuman apabila tidak mengubah perilaku saya seperti yang diharapkan teman-teman kelompok.
25. Saya rela memenuhi permintaan teman-teman kelompok karena mereka mengharapkannya. 26. Harapan orang lain terhadap saya merupakan
kesempatan bagi saya untuk diakui oleh teman-teman kelompok.
27. Saya akan berusaha untuk memenuhi harapan dari teman-teman kelompok.
28. Saya cenderung mengikuti pendapat atau perilaku sesuai dengan permintaan dari teman-teman kelompok.
29. Saya rela mengikuti saran atau harapan dari teman kelompok untuk merubah perilaku saya seperti yang mereka harapkan.
30. Saya lebih senang melakukan segala hal sendiri daripada bergabung dan terikat di dalam sebuah kelompok.
31. Saya cenderung memiliki sifat dan perilaku yang berbeda dengan teman-teman kelompok.
32. Pola pikir dan perilaku saya cenderung berbeda dengan teman kelompok saya.
33. Saya tidak perlu menyesuaikan diri terhadap teman-teman kelompok meskipun mereka memiliki semangat yang tinggi dalam melakukan sesuatu.
34. Saya jarang memperhatikan teman-teman kelompok saya.
35. Saya merasa biasa saja ketika ada teman kelompok yang menjauhi saya karena suatu alasan.
36. Saya kurang memberikan perhatian apapun kepada teman-teman kelompok saya.
37. Saya tidak peduli ketika teman-teman kelompok menjauhi saya karena suatu alasan.
38. Saya kurang mengenal teman-teman di kelompok saya, sehingga saya tidak terlalu mempertimbangkan setiap penilaian dan perilaku
39. Saya merasa bebas dalam memberikan pendapat yang berbeda dalam kelompok.
40. Saya tidak akan mengikuti saran maupun pendapat yang diberikan oleh kelompok karena saya memiliki penilaian sendiri.
41. Saya tidak akan mengikuti pendapat kelompok karena mereka memiliki pendapat yang berbeda-beda.
42. Saya mencari tahu informasi mengenai suatu hal dari berbagai sumber.
43. Pendapat saya lebih baik daripada teman-teman kelompok saya.
44. Saya yakin terhadap pendapat dan penilaian saya meskipun berbeda dari teman-teman kelompok. 45. Saya berani mempertahankan pendapat saya
meskipun teman kelompok memiliki pendapat yang berbeda dari saya.
46. Saya tidak memiliki masalah didalam kelompok, meskipun saya memiliki pendapat dan penilaian yang berbeda dengan mereka.
47. Saya memiliki cara pandang yang berbeda dengan teman kelompok saya.
48. Berbeda dengan teman-teman kelompok adalah hal yang wajar, selama memiliki alasan yang tepat.
49. Saya tidak harus sepakat mengenai segala hal dalam kelompok, meskipun membuat saya berbeda dengan mereka.
50. Saya cenderung menyetujui hal-hal yang saya anggap baik, meskipun teman-teman kelompok memiliki pendapat yang berbeda.
51. Saya cenderung mengabaikan permintaan teman-teman kelompok, meskipun mereka menekan saya.
52. Saya memiliki kebebasan untuk mengikuti atau menolak pendapat atau perilaku dari teman-teman kelompok.
53. Saya memiliki kebebasan untuk mengikuti atau menaati saran dari teman sekelompok.
54. Keterlibatan saya dalam suatu kegiatan karena keinginan saya sendiri.
55. Perilaku dan penilaian saya akan sesuatu merupakan pilihan saya sendiri bukan karena
56. Saya sulit untuk mengikuti harapan dari orang lain termasuk teman-teman kelompok.
57. Saya menolak untuk mengikuti pendapat dan perilaku seperti yang diharapkan teman-teman kelompok saya.
58. Saya sulit untuk mengubah perilaku saya hanya karena harapan dari teman-teman kelompok pada saya.
Bagian 2.
NO PERNYATAAN STS TS N S SS
1. Saya mengagumi orang yang memiliki rumah, mobil, dan pakaian mahal.
2. Beberapa pencapaian yang paling penting dalam hidup adalah mencakup kepemilikian harta benda. 3. Saya tidak begitu meyakini jumlah kekayaan
seseorang sebagai tanda kesuksesan.
4. Benda-benda yang saya miliki sangat menunjukkan bagaimana baiknya kehidupan saya.
5. Saya senang memiliki benda-benda yang membuat orang-orang terkesan.
6. Saya tidak begitu memperdulikan harta benda yang dimiliki oleh orang lain.
7. Saya biasanya hanya membeli barang-barang yang saya butuhkan.
8. Saya berusaha agar hidup saya tetap sederhana, sejauh memiliki harta yang penting saja.
9. Tidak semua benda-benda yang saya miliki penting bagi saya.
10. Saya merasa senang membelanjakan uang untuk hal-hal yang tidak berguna.
11. Berbelanja membuat saya sangat bahagia. 12. Saya menyukai kemewahan dalam hidup saya. 13. Saya kurang mementingkan hal-hal materil
dibandingkan kebanyakan orang yang saya kenal. 14. Saya memiliki segalanya yang saya perlukan untuk
menikmati hidup.
15. Hidup saya pasti akan lebih baik jika saja saya memiliki benda-benda tertentu yang tidak saya
Terimakasih -16. Saya tidak akan lebih bahagia jika saya memiliki
benda-benda yang lebih bagus.
17. Saya pasti lebih bahagia jika saja saya mampu membeli lebih banyak lagi.
18. Terkadang, saya sedikit merasa terganggu ketika saya tidak mampu membeli semua hal yang saya inginkan.
LAMPIRAN 3
Reliabilitas Skala Konformitas dan Skala
Materialisme
A. KONFORMITAS
1. Reliabilitas Skala Konformitas Sebelum Seleksi Item Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 63 100.0
Excludeda 0 .0
Total 63 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .831 58 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Item1 138.92 210.623 .108 .831 Item2 139.02 211.467 .053 .832 Item3 139.44 202.638 .401 .825 Item4 139.29 210.853 .065 .833 Item5 139.10 214.378 -.087 .835 Item6 139.65 197.166 .468 .823 Item7 139.27 206.813 .260 .829 Item8 139.79 199.102 .522 .822 Item9 139.94 205.060 .304 .828 Item10 140.11 207.197 .258 .829 Item11 139.87 201.693 .446 .824 Item12 139.71 203.014 .387 .826 Item13 139.81 201.189 .426 .825 Item14 140.37 203.429 .391 .826 Item15 140.10 198.862 .466 .823 Item16 140.24 202.184 .454 .824 Item17 140.60 203.566 .358 .826 Item18 139.94 203.899 .374 .826 Item19 140.14 201.834 .363 .826 Item20 140.25 196.999 .603 .820 Item21 140.30 201.343 .461 .824
Item22 140.30 202.633 .395 .825 Item23 140.35 206.618 .247 .829 Item24 140.48 207.318 .206 .830 Item25 140.05 209.111 .133 .831 Item26 139.87 205.145 .326 .827 Item27 139.59 208.698 .189 .830 Item28 140.00 202.419 .421 .825 Item29 139.73 205.652 .260 .828 Item30 139.79 208.328 .148 .831 Item31 139.95 202.659 .407 .825 Item32 139.87 208.113 .147 .831 Item33 139.54 207.156 .199 .830 Item34 139.08 209.977 .120 .831 Item35 139.48 206.544 .220 .829 Item36 139.27 208.878 .159 .831 Item37 139.37 204.429 .312 .827 Item38 139.27 209.523 .105 .832 Item39 140.35 204.941 .295 .828 Item40 139.29 207.078 .261 .829 Item41 139.37 209.913 .096 .832 Item42 140.83 209.469 .148 .831 Item43 139.43 211.733 .027 .833 Item44 140.02 212.048 .018 .833 Item45 140.17 208.759 .157 .831 Item46 140.37 209.268 .135 .831 Item47 140.24 205.378 .341 .827 Item48 140.75 204.934 .320 .827 Item49 140.40 208.243 .199 .830 Item50 140.51 206.899 .309 .828 Item51 139.81 204.221 .348 .827 Item52 140.51 205.802 .287 .828 Item53 140.62 207.820 .219 .829 Item54 140.71 214.143 -.074 .836 Item55 140.51 213.738 -.058 .834 Item56 139.71 211.917 .029 .833 Item57 139.56 208.219 .227 .829 Item58 139.84 208.361 .181 .830
2. Reliabilitas Skala Konformitas Setelah Seleksi Item Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 63 100.0
Excludeda 0 .0
Total 63 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .851 24 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Item3 55.63 88.139 .377 .846 Item6 55.84 83.974 .473 .843 Item7 55.46 91.349 .204 .851 Item8 55.98 85.209 .537 .840 Item9 56.13 88.629 .351 .847 Item31 56.14 89.189 .315 .848 Item35 55.67 93.194 .050 .858 Item37 55.56 92.186 .113 .855 Item11 56.06 85.286 .572 .839 Item12 55.90 86.862 .462 .843 Item13 56.00 85.581 .501 .841 Item14 56.56 88.057 .409 .845 Item15 56.29 84.111 .530 .840 Item16 56.43 86.313 .538 .841 Item18 56.13 86.951 .489 .842 Item 20 56.44 82.703 .693 .834 Item21 56.49 84.609 .618 .837 Item22 56.49 86.254 .493 .842 Item50 56.70 92.053 .194 .851 Item51 56.00 90.452 .240 .850 Item52 56.70 90.666 .233 .851 Item26 56.06 87.899 .434 .844
Item28 56.19 86.576 .493 .842
Item 29 55.92 88.300 .347 .847
B. MATERIALISME
1. Reliabilitas Skala Materialisme Case Processing Summary
N %
Cases Valid 63 100.0
Excludeda 0 .0
Total 63 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .721 18 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Item1 45.65 58.908 .585 .679 Item2 45.79 60.779 .468 .691 Item3 46.25 68.741 .079 .728 Item4 45.56 68.961 .053 .732 Item5 45.68 63.543 .425 .698 Item6 46.35 66.779 .191 .718 Item7 46.54 60.543 .499 .688 Item8 46.79 62.392 .533 .690 Item9 45.95 74.304 -.234 .752 Item10 46.68 59.156 .587 .679 Item11 45.73 57.684 .636 .672 Item12 46.14 57.802 .666 .670 Item13 45.94 68.448 .099 .726
Item14 45.94 68.544 .066 .732
Item15 45.81 63.253 .377 .701
Item16 45.25 81.257 -.564 .781
Item17 46.02 59.532 .606 .679
Item18 45.79 62.070 .435 .695
2. Reliabilitas Skala Materialisme Dengan Kualitas Item ≥ 0,20 Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 63 100.0
Excludeda 0 .0
Total 63 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .877 9 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted matr1 21.94 43.738 .623 .864 matr2 22.08 44.719 .545 .871 matr5 21.97 47.870 .461 .876 matr10 22.97 43.289 .673 .859 matr11 22.02 42.564 .682 .858 matr12 22.43 42.249 .745 .853 matr15 22.10 45.313 .569 .868 matr17 22.30 43.472 .708 .856 matr18 22.08 45.171 .564 .869
LAMPIRAN 4
Skala Setelah Uji Coba
SKALA PENELITIAN
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi
Disusun Oleh : Lusiana Jessica
139114057
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2017
SKALA PENELITIAN
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi
Disusun Oleh : Lusiana Jessica
139114057
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2017
SKALA PENELITIAN
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi
Disusun Oleh : Lusiana Jessica
139114057
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2017
Yth. Rekan-rekan Partisipan Penelitian Dengan hormat saya,
Nama : Lusiana Jessica NIM : 139114057
Saya adalah mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma yang sedang melakukan penelitian untuk memenuhi tugas akhir saya. Saya mohon kesediaan rekan-rekan untuk memberikan tanggapan terhadap pernyataan-pernyataan yang telah tersusun dalam skala ini secara jujur dan terbuka. Setiap orang dapat memiliki jawaban yang berbeda, sehingga tidak ada jawaban yang benar maupun salah dan sangat dijamin kerahasiaannya. Oleh sebab itu, saya mengharapkan agar jawaban yang diberikan sesuai dengan diri rekan-rekan yang sesungguhnya..
Kerjasama rekan-rekan dalam mengisi skala ini sapngat berarti bagi keberhasilan penelitian ini. Atas kesediaan dan partisipasi rekan-rekan untuk menjawab setiap pernyataan berikut, saya ucapkan terima kasih.
Hormat Saya,
Dengan ini saya menyatakan bahwa saya bersedia mengisi skala ini dengan sukarela dan tanpa paksaan dari pihak manapun. Semua jawaban yang saya berikan sesuai dengan keadaan saya saat ini dan bukan berdasarkan pandangan masyarakat pada umumnya. Saya juga mengijinkan jawaban saya dipergunakan sebagai data untuk penelitian ini.
_________, ____________ 2017 Menyetujui,
_________________ (ttd)
Jenis Kelamin : L / P (lingkari jawaban yang sesuai)
Usia :
Pendidikan : PETUNJUK PENGISIAN
3. Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan. Baca dan pahamilah setiap pernyataan tersebut dengan seksama.
4. Beri tanda centang () pada kolom pilihan jawaban yang tersedia secara jujur, sesuai dengan yang Anda rasakan, dan yang paling menggambarkan diri Anda sesungguhnya. Adapun pilihan jawaban tersebut adalah :
STS : Sangat Tidak Setuju TS : Tidak Setuju
N : Netral
SS : Sangat Setuju S : Setuju
Setiap pernyataan hanya terdapat satu jawaban. Tidak ada jawaban yang salah, sehingga semua jawaban adalah benar. Hasil dari skala ini tidak akan mempengaruhi nilai terkait dengan pekerjaan Anda.
Contoh cara pengisian:
Pernyataan STS TS N S SS
Saya selalu setuju dengan pendapat orang lain. *Jika Anda ingin mengganti jawaban, dapat mengganti seperti contoh dibawah ini:
Pernyataan STS TS N S SS
Saya selalu setuju dengan pendapat orang lain. ~ Selamat Mengerjakan ~
Bagian 1.
NO PERNYATAAN ST
S
TS S SS
1. Saya berusaha menyamakan pola pikir dan perilaku saya dengan kelompok.
2. Saya memiliki ketakutan apabila teman-teman kelompok menjauhi saya.
3. Saya memberikan perhatian besar pada teman-teman kelompok saya.
4. Saya takut diabaikan oleh teman-teman kelompok apabila kurang mengenal dan memperhatikan mereka.
mereka.
6. Saya akan mengikuti segala saran atau pendapat dari kelompok karena saya percaya pada kelompok. 7. Saya akan mengikuti pendapat dan perilaku dari
kelompok karena seluruh anggota kelompok memiliki pendapat yang sama.
8. Sumber informasi terbesar saya berasal dari teman-teman kelompok.
9. Saya cenderung mengabaikan pendapat saya sendiri karena saya merasa tidak yakin.