1. Mengapa: Poster dapat menampilkan pesan-pesan sederhana yang dapat dengan mudah diingat oleh orang dan diteruskan kepada orang lain. Poster juga menjadi media yang efektif bagi orang yang terbiasa dengan gaya pembelajaran secara visual-spasial serta verbal-linguistik.
2. Bagaimana:
a) Mendisain/merancang poster b) Mencetak poster 2500 buah
c) Distribusi poster melalui kegiatan penjangkauan masyarakat seperti diskusi, pengajian dan sebagainya
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Seniman Lokal. 4. Target: masyarakat umum di kecamatan target
5. Kapan: Disian poster dilakukan bulan Maret-April 2007, pencatakan di bulan April 2007 dan distribusi dilakukan mulai bulan Mei sampai Juli 2007
6. Asumsi: orang menyukai poster dan mau memasangnya di rumah mereka sehingga mereka kemudian dapat memiliki rasa kebanggan kepada kawasan
7. Syarat dasar: disain poster, pesan kunci, percetakan Kegiatan 2: Produksi dan Distribusi Factsheet
1. Mengapa: Media cetak ini dapat menanamkan pesan atau pengetahuan kepada target audiens mengenai hutan lindung Jantho, terutama jika informasi dapat dikemas dengan menarik dan mudah dimengerti.
2. Bagaimana:
a) Mengumpulkan informasi mengenai Hutan Lindung Jantho dan informasi mengenai Harimau Sumatera
b) Merancang/mendisainnya dalam satu format factsheet c) Mencetak 2500 buah factsheet
d) Distribusi factsheet melalui kegiatan penjangkauan masyarakat dan diskusi-diskusi seperti pengajian, dan sebagainya
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Mahasiswa MIPA Biologi, Mahasiswa STIK, Tim Kampanye Bangga
4. Target: masyarakat umum di kecamatan target
5. Kapan: pengumpulan informasi dan perancangan di bulan Maret-April 2007, pencetakan di bulan April 2007, dan distribusi mulai bulan Mei sampai Agustus 2007
6. Asumsi: media ini akan efektif karena dari hasil survei sebagian besar masyarakat di lokasi target pernah menempuh pendidikan formal sehingga memiliki kemampuan membaca, disamping itu masyarakat di Jantho juga punya gaya pembelajaran verbal sehingga mau membaca factsheet.
Kegiatan 3: Membangun Kesepakatan Bersama
1. Mengapa: salah satu faktor penting dalam perubahan prilaku adalah membuat aksi kolektif yang berimplikasi kepada manfaat individu.
2. Bagaimana:
a) Mencari fasilitator atau lembaga yang berpengalaman
b) Mengidentifikasikan masalah dan konflik SDA (bisa menggunakan poster untuk mengawali diskusi)
c) Membuat peta sumber daya/peta hutan lindung dan pola penggunaan sumber daya, termasuk konflik satwa manusia Æ pemetaan partisipatif d) Menetapkan batasan kawasan yang prioritas untuk dilindungi
e) Membuat draft kesepakatan f) Mengesahkan kesepakatan g) Sosialisasi kesepakatan
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Fasilitator 4. Target: petani di kecamatan target
5. Kapan: pelaksanaan dimulai mulai bulan Mei 2007 sampai Pebruari 2008
6. Asumsi: ada fasilitator yang mau membantu proses membangun kesepakatan bersama dan masyarakat mau terlibat dalam setiap tahapan membangun kesepakatan
7. Syarat dasar: fasilitator, poster, factsheet, perlengkapan GIS, ada koordinasi dengan pihak terkait, ada masyarakat yang terlibat, bantuan teknis dari ESP
Kegiatan 4: Produksi dan Distribusi Lembar Dakwah Mengenai Fadhilah Mengelola Hutan Bagi Umat Manusia.
1. Mengapa: lembar dakwah adalah media efektif dalam menyampaikan pesan karena dari hasil survei lebih dari 80% responden di Kemukiman Jantho percaya dengan sumber informasi yang disampaikan oleh tokoh agama.
2. Bagaimana:
a) Bekerjasama dengan pemuka agama setempat b) Merancang lembar dakwah
c) Mencetak 250 eksemplar lembar dakwah setiap terbit
d) Distibusi lembar dakwah melalui acara keagamaan seperti shalat Jum’at dan pengajian setiap dua bulan sekali
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye, Kelompok Remaja Mesjid, Tokoh Agama
4. Target: pemuka agama, masyarakat umum di kecamatan target
5. Kapan: perancangan lembar dakwah yang pertama bulan April 2007, percetakan edisi pertama bulan Mei 2007, distribusi di bulan Mei 2007 dan dilanjutkan setiap dua bulan sekali
6. Asumsi: mayarakat di Jantho percaya dengan informasi yang terdapat di lembar dakwah karena diberikan oleh tokoh agama sebagai orang yang paling mereka percaya dalam mendapatkan informasi.
7. Syarat dasar: referensi untuk lembar dakwah, factheet, percetakan
Kegiatan 5: Pengajian
1. Mengapa: seluruh penduduk beragama Islam dan memiliki aktivitas pengajian rutin; disamping itu dari hasil survei, masyarakat sangat percaya informasi yang disampaikan oleh tokok agama sehingga menyampaikan pesan lewat kegiatan pengajian merupakan salah satu pendekatan yang efektif.
2. Bagaimana:
a) Pendekatan ke teungku (imum gampong) dan organisasi keagamaan b) Mendiskusikan topik konservasi dalam kajian Islam
c) Melakukan pengajian (untuk kelompok perempuan dan laki-laki) dan juga menggunakan media ini untuk membagikan lembar dakwah
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Remaja Mesjid
4. Target: tokoh agama, kelompok pemuda dan masyarakat di kecamatan target 5. Kapan: pelaksaan di mulai bulan Mei 2007 sampai dengan Februari 2008
6. Asumsi: tokoh agama dan kelompok pengajian mendukung kegiatan ini karena tidak bertentangan dengan kepentingan masyaraka, selain itu masyarakat dapat melihat bahwa konservasi sangat senafas dengan semangat syariah islam, bahasa- bahasa keagamaan lebih mudah diterima masyarakat.
7. Syarat: ada kesanggupan tokoh agama, santri, factsheet, lembar dakwah, persetujuan kepala desa
Kegiatan 6: Membangun dan Mengaktifkan Club Bangga Melestarikan Alam (CBMA) di Jantho
1. Mengapa: dengan membentuk klub, para anak muda dapat berbagi pengalaman, pikiran dan mengekspresikan diri yang sesuai dengan gaya anak muda yang selalu ingin tampil berbeda; selain itu klub seperti ini dapat menjadi model bagi pemuda lainnya
2. Bagaimana:
a) Memperkenalkan profil CBMA pada kelompok pemuda, ke SLTP, SMU, dan pesantren
b) Melibatkan anggota dalam kegiatan Kampanye Bangga
c) Mengajak mereka membuat “Koran Selembar” sebagai wadah berbagi informasi antar anggota klub
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Koordinator Keanggotaan CBMA
4. Target: kelompok pemuda di kecamatan target
5. Kapan: dimulai bulan membangun klub di bulan Mei 2007 dan dilanjutkan dengan kegiatan klub sampai dengan Februari 2008
6. Asumsi: anak muda mau menjadi anggota karena mereka membutuhkan wadah berapresiasi, bertukar pendapat, mendapatkan informasi dari teman-teman sebaya mereka.
7. Syarat dasar: anak muda setempat, materi cetak kampanye (factsheet, poster, dan sebagainya), fasilitator
Kegiatan 7: Program Radio Ceramah Konservasi
1. Mengapa: Acara ceramah keagamaan merupakan satu acara yang diminati oleh masyarakat di lokasi target terutama yang berusia 35 tahun ke atas, selain itu masyarakat di sana juga memiliki gaya pembelajaran audio sehingga program ceramah di radio jika dikemas dengan menarik akan efektif menyampaikan pesan dan menggugah emosi.
2. Bagaimana:
a) Menjalin kerjasama dengan stasiun radio
b) Menyepakati jadwal ceramah dengan pihak stasiun radio c) Menghubungi narasumber
d) Mengumumkan jadwal di mesjid, musholla, warung
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Win Ibnu (Penyiar Radio Swasta Aceh)
4. Target: masyarakat umum di kecamatan target
5. Kapan: program ceramah dimulai bulan September–Oktober 2007 (terutama selama bulan Ramadhan)
6. Asumsi: Program radio dilaksanakan saat bulan Ramadhan karena orang punya banyak waktu senggang sehingga mau mendengar ceramah di radio untuk mengisi waktu luang.
7. Syarat dasar: ada kesepakatan dengan stasiun radio, ada jadwal tayang, ada narasumber, factsheet, ada pendengar
Kegiatan 8: Produksi Bulletin Perempuan
1. Mengapa: Bulletin adalah media yang efektif untuk menyampaikan pesan konservasi jika dikemas dengan menarik dan diselingi dengan informasi seputar perempuan. Bulletin juga dapat dibaca berulang-ulang di saat santai bahkan dapat merangsang diskusi antar perempuan.
2. Bagaimana:
a) Diskusi informal dengan perempan di lokasi target b) Mencari bahan untuk bulletin
c) Merancang bulletin perempuan
d) Mencetak 200 eksemplar bulletin perempuan yang terbit setiap dua bulanan
3. Siapa: Cut Meurah Intan, tim Kampanye Bangga, Karang Taruna, Kelompok PKK
4. Target: kelompok perempuan di kecamatan target
5. Kapan: produksi pertama di bulan Juni 2007 dilanjutkan setiap dua bulanan 6. Asumsi: Perempuan di lokasi target punya kemampuan dan waktu luang untuk
membaca buletin. Perempuan akan mendiskusikan kembali apa yang telah mereka baca dalam buletin dengan sesama perempuan, anak-anak atau pasangan di rumah.
7. Syarat dasar: materi buletin, percetakan, tim kreatif
Kegiatan 9: Produksi dan Pemasangan Billboard
1. Mengapa: Billboard merupakan media yang efektif untuk memperkuat pesan konservasi terutama ketika program kampanye sudah mendekati akhir atau kesepakatan sudah terbentuk.
2. Bagaimana:
a) Merancang billboard
b) Bekerjasama dengan seniman setempat membuat 2 billboard c) Memasang billboard di tempat yang ditentukan kemudian 3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye, Seniman Lokal 4. Target: masyarakat umum di kecamatan target
5. Kapan: perancangan dan pembuatan November-Desember 2007, pemasangan di bulan Januari 2008
6. Syarat dasar: desain bilboard, seniman lokal, sponsor, ijin pemasangan
Kegiatan 10: Pemutaran Film
1. Mengapa: film merupakan media audio visual yang dapat membangkitkan emosi dan memobilisasi orang untuk bertindak
2. Bagaimana:
a) Menyiapkan dan mengumpulkan materi (film)
b) Membuat jadwal penayangan dan mengumumkan di Mesjid c) Mengadakan kuis setelah penayangan film
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Klub Bangga Melestarikan Alam
4. Target: kelompok pemuda dan masyarakat umum di kecamatan target 5. Kapan: Juni dan Oktober 2007 (2 kali)
6. Asumsi: pemahaman kelompok target meningkat setelah menonton film 7. Syarat dasar: film, proyektor, soundsystem, dan penonton
Kegiatan 11: Lomba Masak Tema “HutanKu”
1. Mengapa: Kegiatan yang bersifat menghibur seperti kegiatan kompetisi ini dapat menjangkau kelompok perempuan untuk menyampaikan pesan-pesan konservasi. 2. Bagaimana:
a) Membuat rencana dan kriteria lomba b) Serangkaian diskusi dengan perempuan c) Menetapkan juri
d) Mencari sponsor untuk hadiah pemenang lomba e) Mengumumkan adanya lomba
f) Persiapan hari kegiatan g) Menghubungi wartawan
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Kelompok PKK 4. Target: kelompok perempuan di kecamatan target
5. Kapan: Persiapan dimulai bulan Juni 2007, pelaksanaan di bulan Juli 2007 6. Asumsi: Ibu-ibu dan remaja putri berminat dan senang ikut lomba masak karena
dapat mendemonstarsikan ketrampilan memasak.
7. Syarat dasar: materi cetak kampanye (factsheet, lembar dakwah, dan sebagainya), sponsor, ijin dari Kades, buletin perempuan, payung Gajah Sumatera, sponsor
Kegiatan 12: Puzzle Hutan dan Satwa
1. Mengapa: kegiatan yang mengasah otak dengan desain yang menarik akan menarik bagi anak-anak; para orang tua pun dapat terlibat dalam pembuatan puzzle bersama anak-anak.
2. Bagaimana:
a) Mendesain puzzle bersama guru b) Mencetak 500 buah puzzle
c) Membagikan kepada anak-anak lewat kunjungan sekolah d) Mengadakan lomba puzzle di sekolah
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Guru-guru
4. Target: anak-anak khususnya dan masyarakat umum di kecamatan target
5. Kapan: perancangan bulan Juli 2007, pencetakan bulan Agustus 2007, distribusi mulai bulan Agustus 2007 dan perlombaan bulan September 2007
6. Asumsi: Anak-anak mau dan senang terlibat dalam permainan menyusun puzzle. 7. Syarat dasar: izin dari Kepala Sekolah, peserta, pin, lagu konservasi.
Kegiatan 13: Penyuluhan Pengenalan Pengelolaan Ternak yang Baik
1. Mengapa: untuk dapat mengadopsi suatu inovasi, diperlukan kegiatan yang dapat meningkatkan pengetahuan dan memfasilitasi orang untuk berubah perilakunya; salah satunya melalui penyuluhan.
2. Bagaimana:
a) Membicarakan dengan Kepala Desa
b) Membicarakan dan bekerjasama dengan instansi terkait (STPP, FKH Unsyiah,BPP)
c) Identifikasi Peternak di Desa d) Mencari jadwal penyuluhan
e) Meminta kesediaan salah satu peternak menjadi model dalam penyuluhan peternakan
f) Mengundang pakar dan peserta penyuluhan
g) Melaksanakan penyuluhan dan praktek langsung di lokasi berternak (kelas lapangan)
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Mahasiswa STPP, Penyuluh dari Peternakan, Mahasiswa FKH, Tim kampanye bangga
4. Target: petani di kecamatan target
5. Kapan: Persiapan penyuluhan bulan Juli 2007, pelaksanaan bulan Agustus 2007 6. Asumsi: masyarakat tidak terbebani dan mau meluangkan waktu untuk mengikuti
penyuluhan mengingat banyaknya ternak masyarakat yang jadi mangsa harimau serta pihak terkait bersedia untuk bekerjasama.
7. Syarat dasar: materi penyuluhan, pelatih, materi cetak tentang pengelolaan ternak, peserta
Kegiatan 14: Press Release
1. Mengapa: press release merupakan sarana untuk mempublikasikan kegiatan kampanye yang dilakukan di daerah sasaran sehingga ada dukungan publik terhadap kegiatan yang dilaksanakan. Selain itu melalui media surat kabar, diharapkan juga dapat menjangkau para pemangku kepentingan terutama di level kabupaten dan level yang lebih tinggi (propinsi atau bahkan tingkat nasional), sehingga dukungan terhadap program konservasi hutan Saree dan Jantho dapat lebih kuat
2. Bagaimana:
a) Menyusun materi
b) Mengirimkan press realease kepada media cetak dan instansi/ lembaga yang dapat menyebarkan informasi tersebut
c) Penerbitan berita di media cetak maupun internal lembaga 3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga
4. Target: pengambil keputusan dan masyarakat umum di kecamatan target
6. Asumsi: masyarakat mau membaca media koran dan pengambil keputusan dapat melihat kepentingan konservasi kawasan
7. Syarat dasar: materi cetak (factsheet, dsb), materi press release, media
Kegiatan 15: Produksi dan Distribusi Pin
1. Mengapa: Pin merupakan benda yang dapat dikoleksi (collectibel item) yang digemari anak-anak dan membuat pemakainya menonjol dibandingkan yang lain; disain yang kuat dapat membangun kebanggaan dan dukungan populer untuk aktu lama
2. Bagaimana:
a) Mendesain pin
b) Produksi Pin sebanyak 2500 buah c) Distribusi Pin melalui program sekolah 3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye 4. Target: kelompok anak-anak di kecamatan target
5. Kapan: perancangan mulai bulan Maret-April 2007, pencetakan bulan April 2007 dan distribusi mulai bulan Mei-Juli 2007
6. Asumsi: Anak-anak dan remaja menyukai pin karena dapat membuat mereka berbeda dengan teman-temannya yang lain.
7. Syarat dasar: sponsor, desain pin, percetakan
Kegiatan 16: Kostum Gajah
1. Mengapa: Kostum dapat dimanfaatkan untuk membangkitkan rasa kasih sayang dan rasa bangga terhadap spesies flagship yang ada di kawasan mereka.
2. Bagaimana:
a) Mendesain kostum b) Membuat kostum
c) Menggunakan kostum pada program sekolah
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye , Kelompok PKK Desa 4. Target: anak-anak di kecamatan target
5. Kapan: perancangan dan pembuatan kostum bulan April 2007, penggunaan mulai bulan Mei-Desember 2007
6. Asumsi: Ibu-ibu yang sudah bergabung dalam kelompok penjahit PKK mau membantu dalam pembuatan kostum.
Kegiatan 17: Produksi Lagu Konservasi Untuk Anak-anak
1. Mengapa: Lagu dapat menyampaikan pesan bagi anak-anak dengan cara menyenangkan dan bahasa yang mudah dipahami serta dapat dinyanyikan berulang-ulang sepanjang waktu.
2. Bagaimana:
a) Membuat workshop guru b) Membuat lirik lagu
c) Menyerahkan kepada arranger d) Merekam di CD
e) Menyanyikan di acara anak-anak dan kunjungan sekolah atau mengudarakan di radio
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye 4. Target: anak-anak di kecamatan target
5. Kapan: pertemuan dengan guru untuk mendiskusikan mengenai lagu konservasi dimulai bulan Juni 2007, pembuatan dan perekaman bulan Juli 2007
6. Asumsi: Para guru memahami anak didiknya sehingga dapat membuat lirik lagu yang sesuai dengan karakter dan gaya bahasa anak-anak.
7. Syarat dasar: factsheet, guru, pemain musik
Kegiatan 18: Produksi Komik Konservasi
1. Mengapa: komik dapat menyampaikan pesan bagi anak-anak dengan cara menyenangkan, penuh gambar dan bahasa yang mudah dipahami serta dapat dibaca berulang-ulang sepanjang waktu.
2. Bagaimana:
a) Materi komik / naskah b) Desain komik
c) Mencetak 1500 komik
d) Distribusi komik melalui program sekolah 3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga 4. Target: anak-anak di kecamatan target
5. Kapan: penyusuanan materi dan perancangan bulan Juni 2007, pencetakan bulan Juli 2007 dan distribusi mulai bulan Agustus-November 2007
6. Asumsi: pesan yang disampaikan melalui komik dapat mengilhami anak-anak dan juga orang tuanya untuk lebih peduli kepada kawasan hutan Saree dan Jantho 7. Syarat dasar: seniman, naskah komik, percetakan
Kegiatan 19: Panggung Boneka
1. Mengapa: Panggung boneka merupakan media efektif bagi anak-anak untuk menyampaikan pesan konservasi; selanjutnya anak-anak dapat mempengaruhi orang tuannya atau menyampaikan pesan konservasi kepada orang tuanya
2. Bagaimana:
a) Mendesain/membuat boneka b) Membuat naskah panggung boneka c) Menetapkan jadwal pertunjukan d) Melaksanakan panggung boneka e) Pertunjukan Keliling Kampung
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Guru-guru 4. Target: anak-anak dan masyarakat umum di kecamatan target
5. Kapan: pembuatan naskah dan boneka bulan April 2007, pelaksanaan pertunjukkan mulai bulan Mei-Juli 2007
6. Asumsi: tim kampanye dan guru mau belajar membuat panggung boneka karena dapat dijadikan sebagai media pembelajaran bagi anak didik; anak-anak dapat menyampaikan pesan konservasi kepada orang tuanya
7. Syarat dasar: materi panggung boneka, naskah, lagu konservasi, soundsystem, pin, sticker, dan sebagainya.
Kegiatan 20: Kunjungan Sekolah
1. Mengapa: Melalui kunjungan sekolah siswa-siswa dapat diberikan pengetahuan atau pesan-pesan melalui cara-cara yang menghibur yang berbeda dengan teknik belajar konvensional seperti melibatkan siswa-siswa dalam permainan, bernyanyi, dan kegiatan menghibur lainnya.
2. Bagaimana:
a) Mempersiapkan material cetak seperti pin, factsheet b) Mempersiapkan kostum dan lagu konservasi c) Memohon izin dari Dinas Pendidikan d) Menghubungi Kepala-kepala sekolah e) Membuat jadwal kunjungan sekolah
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Guru-guru 4. Target: guru-guru dan anak-anak di kecamatan target
5. Kapan: mulai bulan Mei-Desember 2007
6. Asumsi: Para guru mau membantu untuk menyediakan jadwal bagi kegiatan kunjungan sekolah.
7. Syarat dasar : izin dari kepala sekolah, lagu konservasi anak, pin, puzzle hutan, souvenir
Kegiatan 21: Perlombaan Keluarga Bangga Melestarikan Alam
1. Mengapa: Mengumpulkan keluarga dan melibatkan anggota keluarga dalam kuis dan permainan mendorong orang untuk menambah pengetahuan serta meningkatkan kebersamaan terhadap isu konservasi.
2. Bagaimana:
a) Desain acara Kuis Keluarga Bangga Melestarikan Alam b) Menghubungi panitia Agustusan di Desa
c) Mengkoordinasikan Acara Kuis Keluarga Bangga Melestarikan Alam d) Mencari sponsor
e) Membuat pengumuman di tempat-tempat umum f) Melaksanakan Acara Kuis Keluarga Bangga 3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye, Anggota CBMA 4. Target: masyarakat umum di kecamatan target
5. Kapan: Juli - Agustus 2007
6. Asumsi: Ada keluarga yang mau mengikuti kuis dan game keluarga karena kemenangan keluarga adalah sesuatu yang membanggakan seluruh anggota keluarga.
7. Syarat dasar: sponsor, souvenir, poster, stiker, lagu konservasi, peserta
Kegiatan 22: Membuat Lagu Konservasi Hutan Lindung (versi pop dan dangdut)
1. Mengapa:Proses mencipta lagu dapat mendekatkan hubungan sosial masyarakat, dari hasil survei 42.9% masyarakat mengatakan mendengarkan radio untuk menikmati hiburan, jenis program radio yang mereka sukai 65.1% adalah musik lokal sehingga lagu dapat menjadi altrenatif media kampanye juga merupakan media yang menyenangkan dan tidak mengancam.
2. Bagaimana:
a) Mendekati pemuda lokal untuk ide membuat lagu konservasi b) Mengajak musisi atau anak muda lokal untuk membuat lagu c) Studio merekam lagu dan mendekati stasiun radio yang dimaksud d) Produksi CD lagu konservasi
e) Memutar lagu di radio atau saluran komunikasi lainnya 3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, CBMA
4. Target: kelompok pemuda dan masyarakat umum di kecamatan target
5. Kapan: penggubahan bulan April–Mei 2007, proses merekam bulan Mei 2007, dan pengudaraan bulan Juni 2007-Februari 2008
6. Asumsi : melalui lagu masyarakat akan lebih mudah memahami konservasi dan di ajak terlibat dalam aksi konservasi
Kegiatan 23: Lomba Dai Konservasi Tingkat SLTP dan SMU
1. Mengapa: Kegiatan yang mendorong orang untuk mengeksplorasi ilmu tentang konservasi dari sudut pandang agama dan bagaimana bisa mempengaruhi orang lain di sekitarnya, apabila dikemas dengan menarik akan membuat anak-anak berminat sebagai ajang ekspresi diri.
2. Bagaimana:
a) Membicarakan dengan pihak sekolah b) Menetapkan konsep perlombaan c) Membentuk panitia lomba d) Menetapkan jadwal perlombaan e) Mencari juri lomba
f) Mengumumkan di sekolah
g) Mengadakan pengarahan rutin selama seminggu sebelum lomba h) Mengadakan lomba
i) Mengumumkan pemenang
3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Guru-guru 4. Target: anak-anak di kecamatan target
5. Kapan: September–Oktober 2007
6. Asumsi: Siswa mau mengikuti pelatihan selama satu minggu untuk persiapan lomba dan ada pihak yang mau memberikan pengarahan.
7. Syarat dasar: sponsor, izin dari Kepala Sekolah, izin dari orang tua, peserta, narasumber, pin, lagu konservasi, lembar dakwah, booklet, factsheet.
Kegiatan 24: Lomba Cipta Puisi tentang Tahura Pocut Meurah Intan
1. Mengapa: Kegiatan yang mendorong orang untuk mengeksplorasi seni dan membahasakan perasaan dan pengetahuan dalam bahasa puisi sehingga menjadi sesuatu yang menarik apalagi jika puisi dibuat oleh anak-anak yang pikirannya polos.
2. Bagaimana:
a) Membicarakan dengan pihak sekolah b) Menetapkan tema
c) Membentuk panitia lomba d) Mencari juri lomba e) Mengumumkan di sekolah f) Mengadakan lomba g) Mengumumkan pemenang
h) Memasukkan ke dalam kalender 2008/2009
4. Target: anak-anak di kecamatan target 5. Kapan: November–Desember 2007
6. Asumsi: Siswa mau mengikuti lomba puisi karena salah satu mata pelajaran di sekolah yaitu Bahasa Indonesia mengajarkan tentang puisi, lomba puisi ini memberi nilai tambah bagi pelajaran Bahasa Indonesia mereka.
7. Syarat dasar: factsheet, izin dari Kepala Sekolah, izin dari orang tua, peserta, sponsor.
Kegiatan 25: Produksi dan Distribusi Kalender 2008/2009
1. Mengapa: Semua orang dengan berbagai tingkatan usia memanfaatkan kalender untuk mengatur kehidupan sehari-hari mereka, sehingga jika pesan dan aksi orang ditampilkan di kalender maka pesan tersebut dapat dilihat dalam waktu yang relatif lama dan dapat membangkitkan rasa bangga.
2. Bagaimana:
a) Memilih kegiatan dalam Kampanye Bangga yang akan dimasukkan ke dalam kalender
b) Mendesain kalender
c) Mencetak 2000 buah kalender
d) Distribusi kalender melalui program penjangkauan masyarakat 3. Siapa: Cut Meurah Intan, Tim Kampanye Bangga, Seniman lokal (Bidjeh) 4. Target: pengambil keputusan dan masyarakat umum di kecamatan target
5. Kapan: perancangan November 2007, pencetakan Desember 2007, distribusi Januari-Februari 2008
6. Asumsi: masyarakat mau memajang kalender di rumah dan mau membaca pesan yang telah mereka buat sendiri sehingga dapat tergugah setiap melihat kalender. 7. Syarat dasar: desain kalender, puisi, surat ortu-anak, pesan kunci, sponsor,
percetakan
Kegiatan 26: Festival Hutan bagi Anak-anak
1. Mengapa: Anak-anak merupakan secondary target yang dapat secara efektif mempengaruhi orang tuanya. Festival yang menghibur dapat menarik dan melibatkan anak-anak dengan orang tuanya.