Proses Kerja
BIL PROSES KERJA TANDAKAN (/) CATATAN
8.0 BIDANG PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.1 Program Orientasi Murid
BI L PROSES KERJA PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG- UNDANG/ PERATURA N 1. Mengumpul data dan keperluan murid tentang
maklumat orientasi murid
GBKSM
2. Mengenal pasti kumpulan sasaran GBKSM 3. Membuat kertas cadanganprogram GBKSM
4.
Membuat perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Pengetua
5. Mesyuarat Jawatankuasa Pengetua
6 Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (Jika perlu) Pengetua
7 Pelaksanaan program orientasi
AJK
8 Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua GBKSM
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.1 Program Orientasi Murid
Mula
Mengumpul data dan keperluan murid tentang maklumat program orientasi
Mencari kumpulan sasaran murid Membuat kertas cadangan program Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua (Jika perlu)
Program orientasi murid berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
Tamat
Senarai Semak
Tidak
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.1 Program Orientasi Murid
BI L PROSES KERJA TANDAKA N (/) CATATAN 1
Mengumpul data dan keperluan murid tentang maklumat program orientasi
2 Mencari kumpulan sasaran murid
3 Membuat kertas cadangan program
4 Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
7 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua (Jika perlu)
8 Program Orientasi Murid berlangsung
Proses Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.2 Program Selepas PMR
BIL PROSES KERJA
PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG- UNDANG/ PERATURA N 1
Mengumpul data dan keperluan murid tentang maklumat program selepas PMR
GBKSM
2
Mengenalpasti kumpulan sasaran
GBKSM
3 Membuat kertas cadangan program
GBKSM
4 Membuat perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Pengetua
5
Mesyuarat Jawatankuasa
Pengetua
6 Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (Jika perlu)
7
Pelaksanaan program. AJK
Guru Tingkatan 3
8
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.2 Program Selepas PMR
Mula
Mengumpul data dan keperluan murid tentang maklumat program selepas PMR
Mencari kumpulan sasaran murid Membuat kertas cadangan program Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua (jika perlu)
Program selepas PMR berlangsung Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
Tamat
Tidak
Senarai Semak
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.2 Program Selepas PMR
BI L
PROSES KERJA TANDAKA
N (/)
CATATAN
1
Mengumpul data dan keperluan murid tentang maklumat program selepas PMR
2
Mencari kumpulan sasaran murid
3
Membuat kertas cadangan program
4 Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan 5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa 6 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Kedua (Jika perlu) 7
Program selepas PMR berlangsung
8 Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
Proses Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.3 Program Kem Bina Diri Murid
BIL PROSES KERJA
PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG- UNDANG/ PERATURA N 1 Mengumpul data dan keperluan
murid daripada maklumat SSDM
GBKSM Guru SSDM 2 Mengenal pasti kumpulan sasaran GBKSM
3
Membuat kertas cadangan program
GBKSM
4 Membuat perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Pengetua
5 Mesyuarat Jawatankuasa Pengetua
6
Edaran borang kebenaran ibu bapa
AJK
7 Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (Jika perlu)
8 Pelaksanaan program Kem Bina Diri Murid
AJK Guru Disiplin 9 Penyediaan laporan untuk dihantar GBKSM
kepada pengetua
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.3 Program Kem Bina Diri
Mula
Mengumpul data dan keperluan murid daripada SSDM
Mencari kumpulan sasaran murid Membuat kertas cadangan program Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Edaran borang kebenaran ibu bapa Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua (jika perlu)
Program Kem Bina Diri berlangsung Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
Tamat
Tidak
Senarai Semak
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.3 Program Kem Bina Diri
BI L PROSES KERJA TANDAKA N (/) CATATAN 1
Mengumpul data dan keperluan murid tentang maklumat program selepas PMR
2
Mencari kumpulan sasaran murid
3
Membuat kertas cadangan program
4 Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan 5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
6
Edaran borang kebenaran ibu bapa
7 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua (Jika perlu)
8
Program selepas PMR berlangsung
9 Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
Proses Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.4 Program Mentor-Mentee
BIL PROSES KERJA
PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG- UNDANG/ PERATURA N 1
Mengumpul data dan keperluan murid untuk Program Mentor Mentee
GBKSM Guru SSDM
2 Mengenal pasti kumpulan sasaran GBKSM
3
Membuat kertas cadangan program
GBKSM
4 Membuat perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Pengetua
5 Mesyuarat Jawatankuasa Pengetua
6 Taklimat kepada Mentor GBKSM
7 Taklimat kepada Mentee GBKSM
8 Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (Jika perlu)
9 Penyerahan Mentor kepada Mentee
Lengkap
10
Program Mentor Mentee berlangsung
AJK
11 Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
GBKSM
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.4 Program Mentor-Mentee Sekolah
Mula
Mengumpul data dan keperluan murid untuk program Mentor Mentee Mencari kumpulan sasaran murid Membuat kertas cadangan program Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Taklimat kepada Mentor Taklimat kepada Mentee
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua (Jika perlu)
Penyerahan Mentor kepada Mentee
Program Mentor Mentee
berlangsung
Tidak Lengkap
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
Tamat
Senarai Semak
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.4 Program Mentor-Mentee
BI L PROSES KERJA TANDAKA N (/) CATATAN 1
Mengumpul data dan keperluan murid untuk program Mentor Mentee 2
Mencari kumpulan sasaran murid
3
Membuat kertas cadangan program
4 Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan 5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa 6 Taklimat kepada Mentor 7 Taklimat kepada Mentee
8 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua (Jika perlu)
9
Penyerahan Mentor kepada Mentee
10 Program Mentor kepada Mentee berlangsung
11 Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
Proses Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.5 Program Sekolah Selamat
BIL PROSES KERJA
PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG- UNDANG/ PERATURA N 1
Mengumpul data dan keperluan murid untuk Program Sekolah Selamat
GBKSM
2 Mengenal pasti kumpulan sasaran GBKSM
3
Membuat kertas cadangan program
GBKSM
4 Membuat perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Pengetua
5 Mesyuarat Jawatankuasa Pengetua
6
Perbengkelan Polisi Sekolah Selamat
GPK HEM
7 Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (Jika perlu)
8 Majlis Pelancaran Sekolah Selamat AJK
9
Program Sekolah Selamat berlangsung
AJK
10 Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
GBKSM
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL DAN KESJAHTERAN
MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.5 Program Sekolah Selamat
Mula
Mengumpul data dan keperluan murid untuk program Sekolah Selamat
Mencari kumpulan sasaran murid Membuat kertas cadangan program Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Perbengkelan Polisi Sekolah Selamat Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua (Jika perlu)
Majlis Pelancaran Sekolah Selamat Program Sekolah Selamat
Tidak Lengkap
berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
Tamat
Senarai Semak
Aktiviti 5.5
BIDANG PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL
Sub
aktiviti 5.5.5 Program Sekolah Selamat
BI L PROSES KERJA TANDAKA N (/) CATATAN 1
Mengumpul data dan keperluan murid untuk program Sekolah Selamat
2 Mencari kumpulan sasaran murid
3 Membuat kertas cadangan program
4 Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
6 Perbengkelan Polisi Sekolah Selamat 7 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Kedua (Jika perlu)
8 Majlis Pelancaran Program Sekolah Selamat
9 Program Sekolah Selamat berlangsung
10 Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua