BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
B. Hasil Penelitian
2. Data dan Analisis Data
Dalam analisis data yakni menggunakan interview oleh guru bidang studi bahasa Indonesia, dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan peserta didik menyukai pelajaran bahasa Indonesia. Tetapi apabila diberikan bacaan, mereka mengeluh apalagi jika bacaan tersebut terlalu banyak. Selain itu, mereka belum mulai dibiasakan untuk gemar membaca, misalnya saja diminta untuk pergi ke perpustakaan untuk membaca buku disana. Kemudian, dalam pembelajaran bahasa Indonesia guru belum menggunakan kegiatan belajar yang menyenangkan atau menggunakan metode tertentu. Guru bidang studi tersebut hanya menggunakan metode konvensional (ceramah).
b. Observasi
Dalam analisis data sekaligus pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti, observasi digunakan untuk menentukan kelas mana yang
akan dijadikan sampel yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dalam penelitian ini, peneliti mengikuti guru bidang studi di dalam kelas untuk mengamati sekaligus agar lebih mengenal dengan peserta didik. Dalam pengamatan yang dilakukan oleh peneliti, dapat disimpulkan bahwa pada kelas III A lebih aktif jika dibandingkan dengan kelas III B.
Kriteria ini juga diperkuat dengan hasil pretest yang diberikan oleh peneliti kepada kedua kelas tersebut. Alhasil peneliti menetapkan bahwa kelas III A dijadikan sebagai kelas eksperimen dan kelas III B dijadikan sebagai kelas kontrol.
a. Rating Scale
Dalam analisis data yakni menggunakan rating scale, dapat
disimpulkan bahwa setiap peserta didik memiliki kemampuan membaca berbeda-beda. Hal ini berpengaruh dari berbagai faktor, misalnya faktor dari dalam diri peserta didik ataupun faktor dari luar peserta didik.
b. Skoring
Dalam analisis data yakni menggunakan scoring, dapat diambil
kesimpulan bahwa adanya perbedaan dalam kedua kelompok tersebut. Adapun perbedaanya terlihat dari hasil lampiran yang peneliti cantumkan. Di lampiran tersebut jelas terlihat bahwa kelas/ kelompok eksperimen memiliki sikap dan kemampuan membaca sangat baik, jika dibandingkan dengan kelas kontrol.
Peneliti menggunakan scoring empat kategori, yakni sangat baik (A); baik (B); cukup(C); dan buruk(D). Dalam kategori sangat baik, apabila peserta didik mampu mendengarkan secara baik apa yang diucapkan oleh peneliti. Selain itu, peserta didik juga mampu membaca kata demi kata, kalimat demi kalimat dengan baik dan jelas tanpa harus terbata-bata dalam pengucapannya. Kemudian peneliti juga menilai apabila dalam menjawab soal dengan baik dan benar,
49
maka peneliti memberikan peserta didik tersebut dalam kategori sangat baik.
Apabila peserta didik yang diberikan kategori baik, maka peserta didik tersebut sudah mendengarkan dengan baik, mengucapkan dalam pelafalan dengan baik. Selanjutnya dapat diberikan kategori cukup, jika peserta didik dalam sesi perlakuan ataupun penjelasan tidak mendengarkan dengan baik dan seksama. Jika diberikan kategori buruk, apabila peserta didik dalam mendengarkan dan pelafalan tidak jelas. Kemudian dalam mengerjakan soal, peserta didik hanya menjawab secara asal tanpa membaca secara intensif.
c. Rumus
Berdasarkan teknik pengumpulan data yang menggunakan skoring, maka cara menganalisis data dengan menggunakan rumus sebagai berikut:
S = X 100 Keterangan:
S = Nilai yang diharapkan
R = Jumlah skor dari item atau soal yang dijawab benar N = Skor maksimum dari test tersebut
1) Data Tes Kelas Eksperimen a) Data Pretest Kelas Ekperimen
Tabel 4.1
Data Pretest Kelas Ekperimen
No Nama Siswa Skor Nilai Tingkat
Penguasaan
Keterangan
1. Adam M.S 50 50 50% Kurang Berhasil
2. Afri Wijayani Putri 50 50 50% Kurang Berhasil 3. Aisyah Putri Pratama 50 50 50% Kurang Berhasil 4. Alexa Nur Fadillah 60 60 60% Cukup Berhasil
5. Alfida Arinda Dewi 90 90 90% Sangat Berhasil
6. Alif A.Y. Mirza 60 60 60% Cukup Berhasil
7. Andika Lipiana 40 40 40% Kurang Berhasil
8. Dalila Rizki Hafi 60 60 60% Cukup Berhasil
9. Dwi Ariyanti 80 80 80% Berhasil
10. Faiz Nuzli Ramdan 60 60 60% Cukup Berhasil
11. Fatih Asyrafil K 80 80 80% Berhasil
12. Firniansyah Putri 90 90 90% Sangat Berhasil 13. Hafsyatul Mutiah 90 90 90% Sangat Berhasil 14. Hasna Maylani Z.F 80 80 80% Sangat Berhasil
15. M. Fikriansyah 30 30 30% Tidak Berhasil
16. M. Nauval 80 80 80% Berhasil
17. M. Rainasyar 80 80 80% Berhasil
18. M. Zaka Wicaksono 50 50 50% Kurang Berhasil
19. Muthia Nuraini 70 70 70% Cukup Berhasil
20. Mutiara Amanda 50 50 50% Kurang Berhasil
21. Najwa Nadia Rahma 80 80 80% Berhasil
22. Nasira Putri 60 60 60% Cukup Berhasil
23. Nashwa Cahaya Putri 50 50 50% Kurang Berhasil
24. Nayla Del Fahira 80 80 80% Berhasil
25. Nayla Hafsahgina 50 50 50% Kurang Berhasil
26. Naylul Fadhila 70 70 70% Cukup Berhasil
27. Nisrina U 50 50 50% Kurang Berhasil
28. Nyimas Nazilah F.Z 80 80 80% Berhasil
29. Radhwa S 50 50 50% Kurang Berhasil
30. Rahma Azzahra 70 70 70% Cukup Berhasil
51
32. Reydzaki Bernadin 40 40 40% Kurang Berhasil 33. Rico Arya Rivan D 50 50 50% Kurang berhasil
34. Salma Nadya 80 80 80% Berhasil
35. Salma Nur Hanifah 60 60 60% Cukup Berhasil 36. Zaid Haikal Rizai K 40 40 40% Kurang Berhasil
37. Zahra Aulia Putri 80 80 80% Berhasil
Jumlah 2370 2370 2370%
Rata-rata 64,05 64,05 64,05% Cukup Berhasil
Hasil analisis data pretest di atas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata pretest sebelum teknik membaca total gaya SAVI diberikan untuk pembelajaran membaca pemahaman di kelas eksperimen adalah 64,05 atau berada pada tingat penguasaan 64,05 % termasuk kategori cukup berhasil.
b) Data Postest Kelas Ekperimen
Tabel 4.2
Data Postest Kelas Ekperimen No Nama Siswa Skor Nilai Tingkat
Penguasaan
Keterangan
1. Adam M.S 70 70 70% Cukup Berhasil
2. Afri Wijayani Putri 80 80 80% Berhasil 3. Aisyah Putri Pratama 90 90 90% Sangat Berhasil 4. Alexa Nur Fadillah 70 70 70% Cukup Berhasil 5. Alfida Arinda Dewi 90 90 90% Sangat Berhasil 6. Alif A.Y. Mirza 70 70 70% Cukup Berhasil
7. Andika Lipiana 60 60 60% Cukup Berhasil
8. Dalila Rizki Hafi 100 100 100% Sangat Berhasil
10. Faiz Nuzli Ramdan 80 80 80% Berhasil 11. Fatih Asyrafil K 90 90 90% Sangat Berhasil 12. Firniansyah Putri 90 90 90% Sangat Berhasil 13. Hafsyatul Mutiah 100 100 100% Sangat Berhasil 14. Hasna Maylani Z.F 100 100 100% Sangat Berhasil 15. M. Fikriansyah 30 30 30% Tidak Berhasil
16. M. Nauval 80 80 80% Berhasil
17. M. Rainasyar 80 80 80% Berhasil
18. M. Zaka Wicaksono 70 70 70% Cukup Berhasil
19. Muthia Nuraini 70 70 70% Cukup Berhasil
20. Mutiara Amanda 80 80 80% Berhasil
21. Najwa Nadia Rahma 80 80 80% Berhasil
22. Nasira Putri 70 70 70% Cukup Berhasil
23. Nashwa Cahaya Putri 70 70 70% Cukup Berhasil 24. Nayla Del Fahira 100 100 100% Sangat Berhasil
25. Nayla Hafsahgina 80 80 80% Berhasil
26. Naylul Fadhila 90 90 90% Sangat Berhasil
27. Nisrina U 70 70 70% Cukup Berhasil
28. Nyimas Nazilah F.Z 80 80 80% Berhasil
29. Radhwa S 60 60 60% Cukup Berhasil
30. Rahma Azzahra 90 90 90% Sangat Berhasil
31. Revalina Cahaya M 90 90 90% Sangat Berhasil 32. Reydzaki Bernadin 70 70 70% Cukup Berhasil 33. Rico Arya Rivan D 50 50 50% Kurang Berhasil
34. Salma Nadya 80 80 80% Berhasil
35. Salma Nur Hanifah 70 70 70% Cukup Berhasil 36. Zaid Haikal Rizai K 70 70 70% Cukup Berhasil
53
37. Zahra Aulia Putri 90 90 90% Sangat Berhasil
Jumlah 2900 2900 2900%
Rata-rata 78,39 78,39 78,39% Berhasil
Hasil analisis data postest di atas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata postest sebelum teknik membaca total gaya SAVI diberikan untuk pembelajaran membaca pemahaman di kelas eksperimen adalah 78, 39 atau berada pada tingat penguasaan 78,39 % pada kategori berhasil. 2) Data Tes Kelas Kontrol
a) Data pretest Kelas Kontrol
Tabel 4.3
Data Pretest Kelas Kontrol
No Nama Siswa Skor Nilai Tingkat
Penguasaan
Keterangan
1. Amanda The A 90 90 90% Sangat Berhasil
2. Amanda Zahra H 50 50 50% Kurang Berhasil
3. Andina R. Kayla 80 80 80% Berhasil
4. Anita Lulu F 90 90 90% Sangat Berhasil
5. Annisa Khumairah 70 70 70% Cukup Berhasil 6. Azzahra Shila P 70 70 70% Cukup Berhasil
7. Dera 30 30 30% Tidak Berhasil
8. Fachri Ali Firdaus 50 50 50% Kurang Berhasil 9. Feyla Del Fahira 70 70 70% Cukup Berhasil 10. Hanizah J Kholid 70 70 70% Cukup Berhasil 11. Insan Decka Dian 50 50 50% Kurang Berhasil
12. Ika Ahya Nandira 80 80 80% Berhasil
14. Jeni Jasmine 40 40 40% Kurang Berhasil 15. Khaliz Irfan Nur 90 90 90% Sangat Berhasil
16. Manda Azadila 80 80 80% Berhasil
17. Miranti Tri Anjani 40 40 40% Kurang Berhasil 18. M. Farrel Baihaqi 40 40 40% Kurang Berhasil
19. M. Mustafa 70 70 70% Cukup Berhasil
20. M. Raka Fariza 80 80 80% Berhasil
21. Nayla Azzahra S 80 80 80% Berhasil
22. Novia Maulidia 100 100 100% Sangat Berhasil
23. Nurazizah 70 70 70% Cukup Berhasil
24. Putri Nailun Najjah 80 80 80% Berhasil
25. Rachmat Ananda 80 80 80% Berhasil
26. Raisa Kapila 70 70 70% Cukup Berhasil
27. Rasya K.W 70 70 70% Cukup Berhasil
28. Ratu Rania A 80 80 80% Berhasil
29. Ridho Eko P 70 70 70% Cukup Berhasil
30. Salsabila A 80 80 80% Berhasil
31. Shabira isti A 60 60 60% Cukup Berhasil
32. Siti Hanna Tri S 60 60 60% Cukup Berhasil
33. Siti Latifah 80 80 80% Berhasil
34. Sarah Sabrina 70 70 70% Cukup Berhasil
35. Vaiza Lia F 80 80 80% Berhasil
Jumlah 2440 2440 2440%
Rata-rata 69,71 69,71 69,71% Cukup Berhasil
Hasil analisis data pretest di atas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata pretest sebelum teknik membaca total gaya SAVI diberikan untuk
55
pembelajaran membaca pemahaman di kelas eksperimen adalah 69,71 atau berada pada tingat penguasaan 69,71% termasuk kategori cukup berhasil.
b) Data postest Kelas Kontrol
Tabel 4.4
Data Postest Kelas Kontrol
No Nama Siswa Skor Nilai Tingkat
Penguasaan
Keterangan
1. Amanda The A 70 70 70% Cukup Berhasil
2. Amanda Zahra H 90 90 90% Sangat Berhasil 3. Andina R. Kayla 70 70 70% Cukup Berhasil
4. Anita Lulu F 70 70 70% Cukup Berhasil
5. Annisa Khumairah 80 80 80% Berhasil
6. Azzahra Shila P 50 50 50% Kurang Berhasil
7. Dera 60 60 60% Cukup Berhasil
8. Fachri Ali Firdaus 50 50 50% Kurang Berhasil
9. Feyla Del Fahira 80 80 80% Berhasil
10. Hanizah J Kholid 80 80 80% Berhasil
11. Insan Decka Dian 40 40 40% Kurang Berhasil 12. Ika Ahya Nandira 70 70 70% Cukup Berhasil 13. Jeffarhan Athala 60 60 60% Cukup Berhasil
14. Jeni Jasmine 60 60 60% Cukup Berhasil
15. Khaliz Irfan Nur 80 80 80% Berhasil
16. Manda Azadila 80 80 80% Berhasil
17. Miranti Tri Anjani 70 70 70% Cukup Berhasil 18. M. Farrel Baihaqi 50 50 50% Kurang Berhasil
20. M. Raka Fariza 80 80 80% Berhasil
21. Nayla Azzahra S 80 80 80% Berhasil
22. Novia Maulidia 70 70 70% Cukup Berhasil
23. Nurazizah 70 70 70% Cukup Berhasil
24. Putri Nailun Najjah 80 80 80% Berhasil
25. Rachmat Ananda 60 60 60% Cukup Berhasil
26. Raisa Kapila 60 60 60% Cukup Berhasil
27. Rasya K.W 60 60 60% Cukup Berhasil
28. Ratu Rania A 70 70 70% Cukup Berhasil
29. Ridho Eko P 90 90 90% Sangat Berhasil
30. Salsabila A 80 80 80% Berhasil
31. Shabira isti A 80 80 80% Berhasil
32. Siti Hanna Tri S 60 60 60% Cukup Berhasil
33. Siti Latifah 70 70 70% Cukup Berhasil
34. Sarah Sabrina 90 90 90% Sangat Berhasil
35. Vaiza Lia F 50 50 50% Kurang Berhasil
Jumlah 2420 2420 2420%
Rata-rata 69,14 69,14 69,14% Cukup Berhasil
Hasil analisis data postest di atas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata postest sebelum teknik membaca total gaya SAVI diberikan untuk pembelajaran membaca pemahaman di kelas eksperimen adalah 69,14 atau berada pada tingat penguasaan 69,14 % termasuk kategori cukup berhasil.