• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

C. Data Hasil Validasi

2. Data hasil validasi oleh ahli Media

Ahli Media yang memvalidasi produk media pembelajaran pembelajaran berbasis aplikasi android berupa buku saku digital pada materi sistem saraf kelas XI SMA adalah Bapak (A.K) validator media I, Ibu (T.S) validator media III, dan Ibu (D.E.W) validator media IV. Produk media pembelajaran berbasis aplikasi android divalidasi sebanyak satu kali oleh para ahli, aspek yang dinilai oleh para ahli meliputi aspek rekayasa perangkat lunak, aspek media pembelajaran, dan aspek komunikasi audio visual. Data validasi produk awal yang dilakukan para ahli dapat dilihat pada bagian lampiran naskah skripsi.

Rekapitulasi keseluruhan data validasi oleh pakar ahli materi dapat dilihat pada tabel berikut :

Tabel 4.4 Rekapitulasi Data Validasi Oleh Ahli Media (Skala 1-3) Aspek yang dinilai

Hasil Perolehan Skor Validator I Validator III Validator IV Rerata Rekayasa perangkat lunak 9 8 9 8,6 Aspek media pembelajaran 12 11 12 11,6 Aspek komunikasi audio visual 9 9 9 9 Total Skor 30 28 30 29,9 Jumlah seluruh item 10 10 10 10 Rerata = ∑ skor keseluruhan / ∑ Jumlah seluruh item 3 2,8 3 2,9 Kriteria Sangat Tinggi Sangat Tinggi Sangat Tinggi Sangat Tinggi

Hasil validasi oleh ahli media validator I menunjukkan skor rerata 3 dengan kriteria “Sangat Tinggi”, data validasi oleh ahli materi validator III menunjukan skor rerata 2,8 dengan kriteria “Sangat Tinggi”, dan data validasi oleh ahli materi validator IV menunjukan skor rerata 3 dengan kriteria “Sangat Tinggi”. Berdasarkan data hasil validasi maka media pembelajaran berbasis aplikasi android yang dikembangkan oleh peneliti dinyatakan layak diujicobakan dengan revisi sesuai komentar dan saran perbaikan yang diberikan masing-masing ahli.

Berikut ini komentar dan saran perbaikan dari ahli media yang disajikan dalam tabel sebagai berikut :

Tabel 4.5 Komentar Dan Saran Dari Ahli Media

No Aspek yang dinilai Validator I Validator III Validator IV Visualisasi

Aspek Komunikasi Audio Visual 2. Layout design, kesalahan

penulisangrapy dan warna

Maksimal menggunakan 3 jenis font

3. Layout interaktif Perlu penekanan / pembatas antar slide

saran pada aspek komunikasi audio visual yaitu pada nomer 2 (dua) dan 3 (tiga). Pada nomer dua validator I memberikan komentar bahwa hendaknya maksimal menggunakan tiga jenis font dan pada nomor tiga validator media I memberikan komentar diperjelas lagi pembatas antar setiap slide. Selain memberikan komentar pada aspek komunikasi audio visual, validator juga memberikan beberapa saran perbaikan sebagai berikut :

1. Untuk desain sebaiknya seragam,

2. Warna berbeda di setiap slide sudah bagus tetapi saat swipe perlu diperjelas,

3. Gunakan ukuran dan jenis font yang tidak tumpang tindih/banyak ukuran/jenis.

Secara keseluruhan hasil yang diperoleh dari validator I dalam setiap aspek dapat dirincikan sebagai berikut :

1. Total skor aspek rekayasa perangkat lunak yaitu : 9 2. Total skor aspek media pembelajaran yaitu : 12 3. Total skor aspek komunikasi audio visual yaitu : 9

Berdasarkan data hasil validasi media I jumlah skor yang diperoleh dari semua aspek adalah 30. Untuk mendapatkan rerata, maka digunakan rumus yang telah dijabarkan pada halaman 48-50. Dari hasil perhitungan menggunakan rumus tersebut yang telah dijabarkan, maka diperoleh hasil

dikonversi dari data kuantitatif ke kualitatif.

Data validasi oleh ahli media validator III menunjukan skor rata-rata yaitu 2,8 dengan kriteria “Sangat Tinggi”, dari data hasil validasi yang didapat media pembelajaran berbasis aplikasi android yang dikembangkan oleh peneliti dinyatakan layak diujicobakan dengan revisi sesuai saran dan komentar dari ahli. Pada data validasi, validator media III tidak memberikan komentar di ketiga aspek yang dituliskan (aspek rekayasa perangkat lunak, aspek media pembelajaran, dan aspek komunikasi audio visual) validator hanya memberikan saran perbaikan sebagai berikut : “perlu adanya penambahan keterangan gambar pada buku saku digital supaya siswa lebih mudah untuk memahami gambar”. Secara keseluruhan hasil yang diperoleh dari ahli materi validator III dalam setiap aspek dapat dirincikan sebagai berikut :

1. Total skor aspek rekayasa perangkat lunak yaitu : 8 2. Total skor aspek media pembelajaran yaitu : 11 3. Total skor aspek komunikasi audio visual yaitu : 9

Jumlah skor yang diperoleh dari semua aspek adalah 28. Untuk mendapatkan rerata, maka digunakan rumus yang telah dijabarkan pada halaman 48-50. Dari hasil perhitungan menggunakan rumus tersebut yang telah dijabarkan, maka diperoleh hasil akhir dengan rerata 2,8 dengan

kualitatif.

Data validasi oleh ahli media validator IV menunjukan skor rata-rata yaitu 3 dengan kriteria “Sangat Tinggi”, berdasarkan data hasil validasi media pembelajaran berbasis aplikasi android berupa buku saku digital yang dikembangkan oleh peneliti dinyatakan layak diujicobakan tanpa revisi. Pada data validasi, validator IV tidak memberikan komentar di ketiga aspek yang dituliskan (aspek rekayasa perangkat lunak, aspek media pembelajaran, dan aspek komunikasi audio visual) validator hanya memberikan saran perbaikan sebagai berikut : “Baik dan memenuhi sebagai media pembelajaran sistem saraf”. Secara keseluruhan hasil yang didapat dari ahli materi validator IV dalam setiap aspek dapat dirincikan sebagai berikut :

1. Total skor aspek rekayasa perangkat lunak yaitu : 9 2. Total skor aspek media pembelajaran yaitu : 12 3. Total skor aspek komunikasi audio visual yaitu : 9

Jumlah skor yang diperoleh dari semua aspek adalah 30. Untuk mendapatkan rerata, maka digunakan rumus yang telah dijabarkan pada halaman 48-50. Dari hasil perhitungan menggunakan rumus tersebut yang telah dijabarkan, maka diperoleh hasil akhir dengan rerata 3 dengan kriteria “Sangat Tinggi” yang telah dikonversi dari data kuantitatif ke kualitatif.

rata-rata keseluruhan hasil validasi oleh ahli media adalah 29,9 dari hasil ini disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi android berupa buku saku digital pada materi sistem saraf kelas XI SMA berada pada kriteria “Sangat Tinggi” dengan perolehan skor rerata sebesar 2,9. Secara keseluruhan hasil rerata skor yang didapat dari ahli media validator I, III, dan IV dalam setiap aspek dapat dirincikan sebagai berikut :

1. Total skor aspek rekayasa perangkat lunak yaitu : 8,6 2. Total skor aspek media pembelajaran yaitu : 11,6 3. Total skor aspek komunikasi audio visual yaitu : 9

Tabel 4.6 Rekapitulasi Data Validasi Oleh Satu Ahli Media, Satu Ahli Materi, Dan Dua Guru Biologi (Ahli Materi Dan Media)

No Validator Ahli Hasil Validasi Skor Kriteria 1. Validator I (A.K) Media 3 Sangat Tinggi 2. Validator II (Y.M.L.F) Materi 2,85 Tinggi

3. Validator III (T.S) Media dan Materi 3,13 Sangat Tinggi 4. Validator IV (D.E.W) Media dan Materi 3,15 Sangat Tinggi

Jumlah skor 12,13

Dokumen terkait